Popis: žáci samostatně či ve skupině skládají hexagony, ve kterých mají za úkol roztřídit kartičky podle tučně zvýrazněného slova (členu) ve větě. Lze hrát samostatně (na doučování ad.) nebo ve skupinách (podpora spolupráce, u dětí, které přijímají soutěže i jako vzájemná soutěž).
Obsažené VČ: podmět, předmět, přívlastek sh., přívlastek nesh., předmět, puč, pum, puz, pu míry, doplněk
HEXAGONY - VĚTNÉ ČLENY
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
10
Velikost: 944.95 KB
Typ souboru: zip
Prodávající 
Petra N.
Petra N.Nahráno:
Naposledy upraveno:
26. 8. 2024
Další produkty od autora Petra N.
176186
Anglický jazyk
3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Konverzační anglické kartičky, zaměřené na otázku WHAT. Variabilní možnosti využití - konverzace v párech, hledání
30.00 Kč
642039
Anglický jazyk
3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Sada: obsahuje 30 piktogramů (2 na každé kartě) vč. řešení Popis: žáci mají za úkol uhádnout všechna slova, která se
30.00 Kč
673085
Český jazyk
5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Popis: žáci samostatně či ve skupině skládají hexagony, ve kterých mají za úkol roztřídit kartičky podle správné
30.00 Kč
917419
Biologie
5., 6., 7., 8., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Popis: úkolem žáků je buď sestavit řadu plazů jako „domino“, nebo odehrát hru „já mám, kdo má“ (já mám kobra indická
25.00 Kč
HEXAGONY - VĚTNÉ ČLENY 
Popis: žáci samostatně či ve skupině skládají hexagony, ve kterých mají za úkol roztřídit kartičky podle tučně zvýrazněného slova (členu) ve větě. Lze hrát samostatně (na doučování ad.) nebo ve skupinách (podpora spolupráce, u dětí, které přijímají soutěže i jako vzájemná soutěž).Obsažené VČ: podmět, předmět, přívlastek sh., přívlastek nesh., předmět, puč, pum, puz, pu míry, doplněk
UUCZ-623924
Český jazyk>Český jazyk - gramatika>Didaktické hry>Skládačky>Ostatní>5.>6.>7.>8.>9.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ
Kč35.00