Popis: žáci samostatně či ve skupině skládají hexagony, ve kterých mají za úkol roztřídit dvojice slov podle vztahů mezi nimi, výsledkem budou 3 skupiny homonym, 3 skupiny antonym (mj. rozvoj slovní zásoby, vyskytují se i slova přejatá)), lze hrát samostatně (na doučování ad.) nebo ve skupinách (podpora spolupráce, u dětí, které přijímají soutěže i jako vzájemná soutěž).
HEXAGONY - VZTAHY MEZI SLOVY (synonyma, antonyma)
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
7
Velikost: 2.55 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající:
Nahráno:
Naposledy upraveno:
14. 7. 2024
Další produkty od autora Petra N.
469671
Český jazyk
5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Výukový materiál do hodin českého jazyka (slovní druhy > procvičování druhů zájmen > třídění podle druhů - osobní
30.00 Kč
664878
Český jazyk
6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Sada: 30 autorů a děl v triminu (řešení + rozložení pro tisk) Popis: úkolem žáků je poskládat trimino dle uvedených
25.00 Kč
196251
Anglický jazyk
3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kdo má
Anglické kartičky POJEM + POPIS / DEFINICE. Ideální jako pexeso, hledání slova / definice, hra "myslím si" apod. 16
25.00 Kč
616403
Anglický jazyk
6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Sada: 60 kartiček já mám, kdo má (phrasal verbs 01, phrasal verbs 02) Popis: klasická hra já mám, kdo má (jeden hráč
35.00 Kč
HEXAGONY - VZTAHY MEZI SLOVY (synonyma, antonyma) 
Popis: žáci samostatně či ve skupině skládají hexagony, ve kterých mají za úkol roztřídit dvojice slov podle vztahů mezi nimi, výsledkem budou 3 skupiny homonym, 3 skupiny antonym (mj. rozvoj slovní zásoby, vyskytují se i slova přejatá)), lze hrát samostatně (na doučování ad.) nebo ve skupinách (podpora spolupráce, u dětí, které přijímají soutěže i jako vzájemná soutěž).
UUCZ-604149
Český jazyk>Český jazyk - gramatika>Didaktické hry>Skládačky>Ostatní>4.>5.>6.>7.>8.>9.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ
Kč25.00