Popis: žáci samostatně či ve skupině skládají hexagony, ve kterých mají za úkol roztřídit dvojice slov podle vztahů mezi nimi, výsledkem budou 3 skupiny homonym, 3 skupiny antonym (mj. rozvoj slovní zásoby, vyskytují se i slova přejatá)), lze hrát samostatně (na doučování ad.) nebo ve skupinách (podpora spolupráce, u dětí, které přijímají soutěže i jako vzájemná soutěž).
HEXAGONY - VZTAHY MEZI SLOVY (synonyma, antonyma)
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
7
Velikost: 2.55 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající 
Petra N.
Petra N.Nahráno:
Naposledy upraveno:
14. 7. 2024
Další produkty od autora Petra N.
196251
Anglický jazyk
3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kdo má
Anglické kartičky POJEM + POPIS / DEFINICE. Ideální jako pexeso, hledání slova / definice, hra "myslím si" apod. 16
25.00 Kč
746705
Český jazyk
8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Běhací diktát
Popis: žáci mají za úkol zjistit číselný kód (řešení uvedeno v dokumentu), který vyřeší postupným zapisováním čísel u
30.00 Kč
183267
Anglický jazyk
3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kdo má
Anglické kartičky POJEM + POPIS / DEFINICE. Ideální jako pexeso, hledání slova / definice, hra "myslím si" apod. 18
25.00 Kč
840195
Český jazyk
6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Běhací diktát
Popis: při běhací hře mají žáci za úkol vyluštit tajenku „SLOVESNÝ SLOŽENÝ“. Procvičují znalosti o větě jednoduché a
25.00 Kč
HEXAGONY - VZTAHY MEZI SLOVY (synonyma, antonyma) 
Popis: žáci samostatně či ve skupině skládají hexagony, ve kterých mají za úkol roztřídit dvojice slov podle vztahů mezi nimi, výsledkem budou 3 skupiny homonym, 3 skupiny antonym (mj. rozvoj slovní zásoby, vyskytují se i slova přejatá)), lze hrát samostatně (na doučování ad.) nebo ve skupinách (podpora spolupráce, u dětí, které přijímají soutěže i jako vzájemná soutěž).
UUCZ-604149
Český jazyk>Český jazyk - gramatika>Didaktické hry>Skládačky>Ostatní>4.>5.>6.>7.>8.>9.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ
Kč25.00