Literatura umělecká x věcná

Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
7
Velikost: 765.99 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Eva Šidelková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
26. 12. 2023
Sdílet:

Porovnání uměleckého a informačního textu - téma slepýš. Žáci pracují metodou kritického myšlení V - CH - D.

Je vhodné pro žáky od 5. do 7. ročníku. Několikrát vyzkoušeno, děti práce baví.

Obsahuje

- postup práce

- pracovní list (2 x A4)

- text Já Baryk a můj slepýš

- text o slepýši z Wikipedie

Vzdělávací materiál pro ZŠ naplňující výstupy RVP: ČJL-9-3-01 uceleně reprodukuje přečtený text, jednoduše popisuje strukturu a jazyk literárního díla a vlastními slovy interpretuje smysl díla

Další produkty od autora Eva Šidelková

243906
Český jazyk
ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál obsahuje 2 aktivity do hodin slohu k výuce charakteristiky: 1/ Kartičky, na kterých žáci trénují
32.00 Kč
119445
Český jazyk
4., 5., 6.
Didaktické hry
Materiál obsahuje herní plán + 120 kartiček s příklady na střední rod. V některých žák určuje jen vzor, v jiných i/y +
45.00 Kč
80247
Český jazyk
ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Příprava do dvou vyučovacích hodin. Žáci rozebírají dva texty z bulváru, hledají prvky, které jsou typické pro tento
30.00 Kč
329808
Český jazyk
6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Když se řekne komiks, mnozí si vybaví dobrodružný, napínavý příběh, kde se bojuje, zápasí apod. Ale komiksy se píšou
25.00 Kč
Literatura umělecká x věcná Literatura umělecká x věcná
Porovnání uměleckého a informačního textu - téma slepýš. Žáci pracují metodou kritického myšlení V - CH - D. Je vhodné pro žáky od 5. do 7. ročníku. Několikrát vyzkoušeno, děti práce baví. Obsahuje - postup práce - pracovní list (2 x A4) - text Já Baryk a můj slepýš - text o slepýši z WikipedieVzdělávací materiál pro ZŠ naplňující výstupy RVP: ČJL-9-3-01 uceleně reprodukuje přečtený text, jednoduše popisuje strukturu a jazyk literárního díla a vlastními slovy interpretuje smysl díla
UUCZ-169244
Český jazyk>Pracovní listy>5.>6.>7.>ZŠ – 2. STUPEŇ
35.00