Literatura umělecká x věcná

Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
7
Velikost: 765.99 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Eva Šidelková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
26. 12. 2023
Sdílet:

Porovnání uměleckého a informačního textu - téma slepýš. Žáci pracují metodou kritického myšlení V - CH - D.

Je vhodné pro žáky od 5. do 7. ročníku. Několikrát vyzkoušeno, děti práce baví.

Obsahuje

- postup práce

- pracovní list (2 x A4)

- text Já Baryk a můj slepýš

- text o slepýši z Wikipedie

Vzdělávací materiál pro ZŠ naplňující výstupy RVP: ČJL-9-3-01 uceleně reprodukuje přečtený text, jednoduše popisuje strukturu a jazyk literárního díla a vlastními slovy interpretuje smysl díla

Další produkty od autora Eva Šidelková

812608
Český jazyk
6., 7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Materiál je určen do hodin českého jazyka, ale můžete jej využít i v dějepisu. Žáci pracují s krátkým textem
35.00 Kč
143902
Český jazyk
ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Aktivita vhodná na výuku venku, ale zvládnete i ve třídě. Zabere 2 vyučovací hodiny, pokud dáte dětem některé žánry
56.00 Kč
163157
Český jazyk
5., 6.
Pracovní listy
4 pracovní listy na procvičování mluvnických kategorií podstatných jmen (pád, číslo, rod, konkrétní, abstraktní
30.00 Kč
510656
Český jazyk
3., 4., 5., 6., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál obsahuje 7 úkolů na procvičení vyjmenovaných slov po P, S, V, Z. Doporučuji rozmístit jako stanoviště pro
55.00 Kč
Literatura umělecká x věcná Literatura umělecká x věcná
Porovnání uměleckého a informačního textu - téma slepýš. Žáci pracují metodou kritického myšlení V - CH - D. Je vhodné pro žáky od 5. do 7. ročníku. Několikrát vyzkoušeno, děti práce baví. Obsahuje - postup práce - pracovní list (2 x A4) - text Já Baryk a můj slepýš - text o slepýši z WikipedieVzdělávací materiál pro ZŠ naplňující výstupy RVP: ČJL-9-3-01 uceleně reprodukuje přečtený text, jednoduše popisuje strukturu a jazyk literárního díla a vlastními slovy interpretuje smysl díla
UUCZ-169244
Český jazyk>Pracovní listy>5.>6.>7.>ZŠ – 2. STUPEŇ
35.00