Středověká společnost - aukce

Předmět:
Kategorie:
Počet stran:
7
Velikost: 84.9 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Nikola Lukešová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
22. 8. 2024
Sdílet:

Jak hrát:

  • Žáky rozdělte do skupin (ideálně 4-5 hráčů v každé skupině).
  • V každé skupině bude 1 licitátor (= člověk, který řídí aukci, vyvolává částky), ostatní ve skupině se budou snažit vydražit správné výroky.
  • Každému dražiteli dejte zelené bankovky dle uvážení. (Já při 20 otázkách dám bankovky v hodnotě 2100.)
  • Licitátorovi dejte nastříhané papírky s výroky a nastříhané zlaté mince.
  • Licitátor přečte větu na papírku, ostatní se rozhodnou, jestli je výrok správný. Pokud je správný, snaží se ho vydražit. Chybné výroky dražit nemají. Samozřejmě mohou blafovat a zmást protihráče. Výroky, které nikdo nevydraží, si licitátor nechá.
  • Po určitém časovém úseku (nejlépe až se budou všechny skupiny blížit ke konci, nebo dohrají úplně) proveďte společnou reflexi. Řekněte si, které výroky jsou správné.
  • Licitátor během reflexe bude vybírat papírky s větami. Správný výrok odmění jednou mincí, za špatný výrok, který někdo vydražil, minci sebere.
  • Dražitel s nejvyšším počtem zlatých mincí vyhrává.

 

 

 

 

Jedná se o vzdělávací materiál pro ZŠ. 
Vzdělávání v dané vzdělávací oblasti směřuje k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí tím, že vede žáka k:
- rozvíjení zájmu o současnost a minulost vlastního národa i jiných kulturních společenství, utváření a upevňování vědomí přináležitosti k evropské kultuře

- uplatňování vhodných prostředků komunikace k vyjadřování vlastních myšlenek, citů, názorů a postojů, k zaujímání a obhajování vlastních postojů a k přiměřenému obhajování svých práv

Další produkty od autora Nikola Lukešová

254956
Anglický jazyk
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Netradiční zábavná hra na procvičení minulého času. Dvě možnosti, jak použít kartičky - ke hře dle pravidel (Můžete z
35.00 Kč
987778
Dějepis
ZŠ – 2. STUPEŇ
Projekty
Smyšlené noviny, jejichž články jsou založeny na historických faktech. Noviny jsou na téma Den vzniku samostatného
49.00 Kč
225511
Dějepis
6., 7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Domino
KOLÍČKOVÁNÍ 16 karet. Řešení přehněte dozadu, aby nebylo vidět. Celou kartu zalaminujte. Žáci si vezmou kolíčky a
45.00 Kč
646117
Dějepis
6., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Soubor obsahuje: plán hodiny v barevném provedení plán hodiny v černobílém provedení úvodní aktivita - tabulka pro
40.00 Kč
Středověká společnost - aukce Středověká společnost - aukce
Jak hrát: Žáky rozdělte do skupin (ideálně 4-5 hráčů v každé skupině). V každé skupině bude 1 licitátor (= člověk, který řídí aukci, vyvolává částky), ostatní ve skupině se budou snažit vydražit správné výroky. Každému dražiteli dejte zelené bankovky dle uvážení. (Já při 20 otázkách dám bankovky v hodnotě 2100.) Licitátorovi dejte nastříhané papírky s výroky a nastříhané zlaté mince. Licitátor přečte větu na papírku, ostatní se rozhodnou, jestli je výrok správný. Pokud je správný, snaží se ho vydražit. Chybné výroky dražit nemají. Samozřejmě mohou blafovat a zmást protihráče. Výroky, které nikdo nevydraží, si licitátor nechá. Po určitém časovém úseku (nejlépe až se budou všechny skupiny blížit ke konci, nebo dohrají úplně) proveďte společnou reflexi. Řekněte si, které výroky jsou správné. Licitátor během reflexe bude vybírat papírky s větami. Správný výrok odmění jednou mincí, za špatný výrok, který někdo vydražil, minci sebere. Dražitel s nejvyšším počtem zlatých mincí vyhrává.         Jedná se o vzdělávací materiál pro ZŠ.  Vzdělávání v dané vzdělávací oblasti směřuje k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí tím, že vede žáka k: - rozvíjení zájmu o současnost a minulost vlastního národa i jiných kulturních společenství, utváření a upevňování vědomí přináležitosti k evropské kultuře - uplatňování vhodných prostředků komunikace k vyjadřování vlastních myšlenek, citů, názorů a postojů, k zaujímání a obhajování vlastních postojů a k přiměřenému obhajování svých práv
UUCZ-269544
Dějepis>Didaktické hry>ZŠ – 2. STUPEŇ
25.00