Obsah:

1. Teoretický podklad pro učitele se zdroji (nátlak, právní rovina, jak odmítnout)

2. Návrh průběhu hodiny na 45 minut

3. Pracovní list pro žáky (rozbor simulovaných chatů + komiks) s řešením

4. Přehled „Jak nátlak poznat a odmítnout" (5 kopií k rozdání do skupin)

5. Plakát

Potřebné pomůcky:

1. Vytištěné pracovní listy (chaty jsou už v nich)

2. Psací potřeby

Způsob práce:

1. Úvod: jak často se to děje

2. Hlavní část: dvojice rozebírají simulované chaty a hledají nátlakové formulace, pak doplňují klidné odmítací reakce do komiksu

3. Závěr: pravidla, kam jít pro pomoc

Cíle:

1. rozpozná v konverzaci nátlakové a manipulativní formulace

2. vysvětlí, proč se odesláním intimního obsahu ztrácí kontrola

3. uvede, že intimní obsah osoby mladší 18 let je i trestný

4. navrhne, jak na nátlak reagovat a odmítnout ho

5. posoudí, kam se obrátit, když se obsah dostane ven

Čas přípravy: do 10 minut (vytisknout) | Délka aktivity: 45 minut | Ročník: 8.–9. třída