Algoritmické myšlení - interaktivní úniková hra

Předmět:
Ročník:
4., 5., 6., 7., 8., 9.,
Kategorie:
Počet stran:
24
Velikost: 192.51 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Bohumír Náhlý
Nahráno:
Naposledy upraveno:
16. 1. 2026
Sdílet:

Děkuji, že jste se rozhodli pro nákup tohoto interaktivního materiálu, který je zaměřený na rozvoj algoritmického myšlení. Jedná se o typ únikové hry, ve které žáci musí postupně splnit 4 hlavní části obsahující celkem 10 interaktivních cvičení. Tematicky je hra zasazena do hackerského “doupěte”. Hráč představuje etického hackera pomáhajícího naší vládě. Na tu zaútočili cizí hackeři. Žák musí splnit všechny 4 mise, za každou splněnou získá část kódu a odměnu - část moderní PC sestavy. Hlavní odměna je potom celá PC sestava, ke které se dostane po odemčení závěrečného zámku. Doporučuji, abyste si hru sami nejdříve vyzkoušeli, než ji budete hrát s žáky.

Materiál je interaktivní, je potřeba internetové připojení a jakékoliv chytré zařízení (čím větší displej, tím lepší přehlednost). Doporučuji Google Chrome a stolní PC nebo notebook. MŮŽETE POUŽÍT I MOBIL NEBO TABLET, ODKAZ ALE MUSÍ BÝT OTEVŘEN V GOOGLE CHROME! Viz instrukce na konci PDF.

Obsah cvičení:

Mise 1 Emotikony ve filmu - 3 cvičení

Na rozjezd musí žák rozluštit celkem 15 filmů zakódovaných do emotikonů. Po kliknutí na tlačítko KONTROLA se špatně umístěné výsledky vrátí na původní místo, jinak se objeví GIF s kódem a kliknutím na něj se posouvá žák dál.

Mise 2 Vzory v posloupnostech - 2 cvičení

V prvním cvičení musí žák sám zapsat číslo nebo písmeno, které logicky následuje v dané řadě. Pokud napíše správný výsledek, objeví se malý palec nahoru. Ve druhém cvičení doplňuje na černý čtverec chybějící symbol z nabídky pod čarou. Po kliknutí na KONTROLA se při správném řešení musí objevit velký GIF s kódem. Pokud se neobjeví, řešení není správné.

Mise 3 Společná vlastnost - 2 cvičení

Úkolem je vydedukovat, co má skupina prvků/obrázků ve čtverci společného a objekty přetáhnout do správné skupiny. Po kliknutí na KONTROLA se při správném řešení musí objevit velký GIF s kódem. Pokud je řešení nesprávné, špatně umístěné prvky se vrátí na původní místo.

Mise 4 Posloupnost (postupná přeměna) - 3 cvičení

Je dán první a poslední obrazec, žák musí přesouvat mezikroky tak, aby logicky dávaly smysl a z prvního obrazce vznikl poslední

Po splnění všech 4 misí se odemkne Hlavní odměna, hráč na ni klikne a dostává se na zámek, kde musí zadat správně kódy.

Zrychlená video ukázka: 

 

 

 

Materiál vytvořený v prostředí Genially je zveřejněn v autorské podobě, bez dodatečné jazykové kontroly webu uciteleucitelum.cz.

Další produkty od autora Bohumír Náhlý

317304
Informatika
5., 6., 7., 8., 9., SŠ
Pracovní listy
Pracovní listy detailně pokrývají oblast bezpečnosti na internetu, tvorby silných hesel, pojmy a definice, fake news, desatero bezpečnosti na internetu.
35.00 Kč
1000938
Informatika
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Hra má 3 hlavní části podle písmen. U každého písmena je kvíz s 50 otázkami, bonusová hra s dalšími 20 slovními spojeními a 2 hry Postřehovka - jedna je přímo na vyjmenovaná slova a druhá na různá slova psaná s daným písmem + ypsilon.
55.00 Kč
984381
Matematika
4., 5.
Ostatní
Jde o typ únikové hry, ve které žáci musí postupně splnit 5 hlavních částí složených z dalších cvičení. Tematicky je hra
55.00 Kč
1180609
Anglický jazyk
ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Neoficiální, ale originální procvičování učiva z lekce Project 4 Unit 3. Výborné jako opakování po skončení lekce.
40.00 Kč
Algoritmické myšlení - interaktivní úniková hra Algoritmické myšlení - interaktivní úniková hra
Děkuji, že jste se rozhodli pro nákup tohoto interaktivního materiálu, který je zaměřený na rozvoj algoritmického myšlení. Jedná se o typ únikové hry, ve které žáci musí postupně splnit 4 hlavní části obsahující celkem 10 interaktivních cvičení. Tematicky je hra zasazena do hackerského “doupěte”. Hráč představuje etického hackera pomáhajícího naší vládě. Na tu zaútočili cizí hackeři. Žák musí splnit všechny 4 mise, za každou splněnou získá část kódu a odměnu - část moderní PC sestavy. Hlavní odměna je potom celá PC sestava, ke které se dostane po odemčení závěrečného zámku. Doporučuji, abyste si hru sami nejdříve vyzkoušeli, než ji budete hrát s žáky.Materiál je interaktivní, je potřeba internetové připojení a jakékoliv chytré zařízení (čím větší displej, tím lepší přehlednost). Doporučuji Google Chrome a stolní PC nebo notebook. MŮŽETE POUŽÍT I MOBIL NEBO TABLET, ODKAZ ALE MUSÍ BÝT OTEVŘEN V GOOGLE CHROME! Viz instrukce na konci PDF.Obsah cvičení:Mise 1 Emotikony ve filmu - 3 cvičeníNa rozjezd musí žák rozluštit celkem 15 filmů zakódovaných do emotikonů. Po kliknutí na tlačítko KONTROLA se špatně umístěné výsledky vrátí na původní místo, jinak se objeví GIF s kódem a kliknutím na něj se posouvá žák dál.Mise 2 Vzory v posloupnostech - 2 cvičeníV prvním cvičení musí žák sám zapsat číslo nebo písmeno, které logicky následuje v dané řadě. Pokud napíše správný výsledek, objeví se malý palec nahoru. Ve druhém cvičení doplňuje na černý čtverec chybějící symbol z nabídky pod čarou. Po kliknutí na KONTROLA se při správném řešení musí objevit velký GIF s kódem. Pokud se neobjeví, řešení není správné.Mise 3 Společná vlastnost - 2 cvičeníÚkolem je vydedukovat, co má skupina prvků/obrázků ve čtverci společného a objekty přetáhnout do správné skupiny. Po kliknutí na KONTROLA se při správném řešení musí objevit velký GIF s kódem. Pokud je řešení nesprávné, špatně umístěné prvky se vrátí na původní místo.Mise 4 Posloupnost (postupná přeměna) - 3 cvičeníJe dán první a poslední obrazec, žák musí přesouvat mezikroky tak, aby logicky dávaly smysl a z prvního obrazce vznikl posledníPo splnění všech 4 misí se odemkne Hlavní odměna, hráč na ni klikne a dostává se na zámek, kde musí zadat správně kódy.Zrychlená video ukázka: 
   Materiál vytvořený v prostředí Genially je zveřejněn v autorské podobě, bez dodatečné jazykové kontroly webu uciteleucitelum.cz.
UUCZ-984557
Informatika>Ostatní>4.>5.>6.>7.>8.>9.>SŠ
45.00