Veronika VěckováStaňte se digitálními detektivy a vyřešte případ napadeného účtu!
Tato úniková hra vtáhne žáky do realistického příběhu, ve kterém postupně odhalují, jak došlo k prolomení účtu a jaké chyby k tomu vedly. Aktivita propojuje témata kyberbezpečnosti, umělé inteligence a digitální stopy a vede žáky k hlubšímu přemýšlení o vlastním chování v online prostředí.
CO ŽÁKY ČEKÁ
Žáci pracují v týmech a postupně procházejí 5 stanovišť:
🔐 Silné heslo
🕵️ Phishing
🤖 AI a manipulace
🔑 Šifrovaná zpráva
🌐 Digitální stopa
Každé stanoviště odhaluje část příběhu a vede žáky k analýze, argumentaci a hledání souvislostí.
ROZVÍJENÉ DOVEDNOSTI
✔ kritické myšlení
✔ práce s informacemi
✔ digitální gramotnost
✔ bezpečné chování online
✔ spolupráce a komunikace
CO MATERIÁL OBSAHUJE
✔ 5 tematických stanovišť (zadání pro žáky)
✔ záznamový arch (analytický pracovní list)
✔ metodiku pro učitele (průběh hodiny, tipy, diferenciace)
✔ řešení všech úkolů
✔ hodnoticí rubriku
✔ závěrečnou reflexi
PRO KOHO JE MATERIÁL URČEN
📍 2. stupeň ZŠ (6.–9. ročník)
📍 vhodné pro běžnou výuku i projektové dny
ČASOVÁ DOTACE
45–60 minut
ORGANIZACE
práce ve skupinách (2–4 žáci)
PROČ SI MATERIÁL OBLÍBÍTE
✔ realistický příběh, který žáky vtáhne
✔ propojení aktuálních témat (AI, bezpečnost, sociální sítě)
✔ aktivní forma výuky (žáci přemýšlí, ne jen doplňují)
✔ okamžitá použitelnost bez složité přípravy
