Funkční závislosti jsou všude kolem nás. V tomto materiálu z různých příběhů žáci tvoří grafy, z grafů zjišťují údaje a s nimi pracují.

Cíl

• žák z grafu zjišťuje údaje,
• z grafu ze závislosti vzdálenosti na čase zjišťuje:
  • průměrnou rychlost,
  • celkovou vzdálenost,
  • čas odpočinku,
• žák sestaví dle své fantazie vlastní příběh a zkonstruuje k němu graf.

Obsah

• 8 úloh, v 6 z nich žáci konstruují, nebo doplňují,
• sestavuje graf na základě příběhu,
• ukázka nespojitého grafu, který žák dokončuje.

Způsob práce

• pracovní listy, vyjma poslední stránky, jsou celkem 4, proto je při tisku možné tisknou 2 stránky na list, tím o polovinu snížíte spotřebu papíru.