POPIS AKTIVITY:
- vytisknout kartičky, zalaminovat, rozstříhat a trojúhelníky rozmístit po učebně, kartičky se zadáním příkladu jsou pro žáky
- aktivitu lze využít několika způsoby
a) pro rychlejší počtáře
b) 12 rozcviček na začátku hodiny
c) použít např. 6 kartiček a jejich výsledky mohou žáci opět sečíst a tím získají kód, záleží na vás
- žáci si vezmou libovolnou kartičku, např. zadání A, kde je napsáno tupoúhlý - pravoúhlý + rovnostranný = ? a po třídě/venku hledají tupoúhlý zelený trojúhelník, pravoúhlý modrý trojúhelník a žlutý rovnostranný trojúhelník
- z těchto trojúhelníků si poznamenají buď velikosti úhlů nebo výrazu (podle vašeho zadání, záleží, které učivo si chcete procvičit)
- vzhledem k tomu, že učím v 6. i 8. ročníku současně, šetřila jsem papírem a použila jsem variantu na straně 17 až 20, trojúhelníky vytiskla na barevné papíry (v případě, že nemáte barevné papíry - využijete stránky 5 až 8, atd., dle toho, jaké máte podmínky ... )
- v materiálu je i verze pouze s úhly nebo jen s výrazy
- upozorňuji - při tisku na barevné papíry je potřeba dodržet barevnost, aby vám “sedělo” zadání s uvedenými výsledky
