Materiál je vhodný pro ZPĚTNOU VAZBU a SEBEHODNOCENÍ žáků v hodinách i BĚHEM CELÉHO ŠKOLNÍHO ROKU. Cílem materiálu je podpořit sebereflexi a zpětnou vazbu u žáků a posílit motivaci a pozitivní vztah žáků k jednotlivým předmětům.
Obsah materiálu:
- 300 nedokončených vět rozdělených do 10 předmětů (každý 30 vět)
- předměty – český jazyk, matematika, angličtina, přírodověda, vlastivěda, informatika, pracovní činnosti, hudební výchova, tělesná výchova a výtvarná výchova
- barevná i černobílá varianta
- verze – každá věta je dostupná ve 4 variantách (malé tiskací písmo, velké tiskací písmo, barevné pozadí, černobílé pozadí)
- nedokončené věty reflektují pocity, dovednosti a postoje žáků ke konkrétním předmětům
- věty jsou univerzální a přizpůsobené pro žáky 4. a 5. ročníku
- zaměření na zpětnou vazbu o tom, co žáky baví, co jim jde dobře a kde cítí potřebu zlepšení
Využití materiálu:
- v hodinách – jako nástroj sebehodnocení na konci hodiny, týdne nebo tematického bloku
- během školního roku – reflexe na konci pololetí nebo školního roku
- zpětná vazba – poskytuje učitelům informace o potřebách a zájmech žáků
- diskuse – může být využito při třídních diskusích nebo jako základ pro individuální rozhovory s žáky
- motivace – podpora zájmu o předměty díky zaměření na pozitivní aspekty učení
Přínosy materiálu:
- pro žáky – rozvíjí schopnost sebereflexe a formulace názorů; pomáhá uvědomit si vlastní pokroky, silné stránky a oblasti, které chtějí zlepšit; posiluje pozitivní vztah ke škole a učení.
- pro učitele – nabízí cennou zpětnou vazbu o vnímání výuky žáky; pomáhá identifikovat potřeby a problémy třídy i jednotlivců; podporuje diferenciaci výuky podle individuálních potřeb
