Jde o jedinečnou sadu dopisů, které pomáhají dětem zhodnotit uplynulý školní rok, naučit se vyjádřit své pocity a nastavit si nové cíle. Každý dopis je připraven tak, aby odpovídal schopnostem konkrétního ročníku, a nabízí otázky vedoucí k pozitivní reflexi i sebehodnocení. Tento nástroj podporuje rozvoj sebeuvědomění, usnadňuje komunikaci mezi dětmi, rodiči a učiteli a motivuje děti k odpovědnému přístupu ke vzdělávání a osobnímu růstu. Dopisy lze doplnit o kreativní prvky a využít je při skupinových aktivitách, což z nich činí hodnotnou pomůcku pro rozvoj školních dětí.
Dopis pro své budoucí já
Předmět:
Kategorie:
Téma:
Počet stran:
5
Velikost: 219.03 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající 
Martina Gardoňová
Martina GardoňováNahráno:
Naposledy upraveno:
25. 6. 2025
Další produkty od autora Martina Gardoňová
769902
Nezařazené k předmětu
2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Tento reflektivní materiál je cenným nástrojem pro rozvoj sebereflexe a sebehodnocení žáků. Díky promyšleným otázkám a
30.00 Kč
716993
Český jazyk
3., ZŠ – 1. STUPEŇ
Já mám, kdo má
Sada kartiček s vyjmenovanými slovy po „M“ je určena pro žáky 3. tříd základní školy. Materiál obsahuje 30 karet, na
25.00 Kč
919544
Český jazyk
3., 4., 5.
Demonstrační obrázky - kartičky
Materiál slouží jako názorná a přehledná pomůcka pro výuku pádových otázek v češtině. Obsahuje všech sedm pádů
25.00 Kč
902607
Nezařazené k předmětu
1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
Materiál „Nikdy jsem...“ nabízí netradiční způsob, jak s dětmi reflektovat školní rok. Pomocí více než 40 výroků, které
26.00 Kč
Dopis pro své budoucí já 
Jde o jedinečnou sadu dopisů, které pomáhají dětem zhodnotit uplynulý školní rok, naučit se vyjádřit své pocity a nastavit si nové cíle. Každý dopis je připraven tak, aby odpovídal schopnostem konkrétního ročníku, a nabízí otázky vedoucí k pozitivní reflexi i sebehodnocení. Tento nástroj podporuje rozvoj sebeuvědomění, usnadňuje komunikaci mezi dětmi, rodiči a učiteli a motivuje děti k odpovědnému přístupu ke vzdělávání a osobnímu růstu. Dopisy lze doplnit o kreativní prvky a využít je při skupinových aktivitách, což z nich činí hodnotnou pomůcku pro rozvoj školních dětí.
UUCZ-910319
Nezařazené k předmětu>Pracovní listy>Ostatní>1.>2.>3.>4.>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ>📝 Sebehodnocení
Kč25.00