Jde o jedinečnou sadu dopisů, které pomáhají dětem zhodnotit uplynulý školní rok, naučit se vyjádřit své pocity a nastavit si nové cíle. Každý dopis je připraven tak, aby odpovídal schopnostem konkrétního ročníku, a nabízí otázky vedoucí k pozitivní reflexi i sebehodnocení. Tento nástroj podporuje rozvoj sebeuvědomění, usnadňuje komunikaci mezi dětmi, rodiči a učiteli a motivuje děti k odpovědnému přístupu ke vzdělávání a osobnímu růstu. Dopisy lze doplnit o kreativní prvky a využít je při skupinových aktivitách, což z nich činí hodnotnou pomůcku pro rozvoj školních dětí.
Dopis pro své budoucí já
Předmět:
Kategorie:
Téma:
Počet stran:
5
Velikost: 219.03 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající 
Martina Gardoňová
Martina GardoňováNahráno:
Naposledy upraveno:
25. 6. 2025
Další produkty od autora Martina Gardoňová
920798
Nezařazené k předmětu
1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Výzdoba třídy
Sada obsahuje 16 názorných karet s různými druhy třídních služeb, připravených ve dvou velikostech – A5 a A6. Na každé
25.00 Kč
716993
Český jazyk
3., ZŠ – 1. STUPEŇ
Já mám, kdo má
Sada kartiček s vyjmenovanými slovy po „M“ je určena pro žáky 3. tříd základní školy. Materiál obsahuje 30 karet, na
25.00 Kč
919540
Český jazyk - gramatika
3., 4., 5.
Demonstrační obrázky - kartičky
Demonstrační karty s vyjmenovanými slovy představují výukový materiál, který žákům přehledně zprostředkovává jednotlivá
40.00 Kč
761236
Matematika
3., 4., 5.
Pracovní listy
Tato aktivita představuje praktický a zábavný způsob, jak děti naučit základy finanční gramotnosti a rozvíjet jejich
25.00 Kč
Dopis pro své budoucí já 
Jde o jedinečnou sadu dopisů, které pomáhají dětem zhodnotit uplynulý školní rok, naučit se vyjádřit své pocity a nastavit si nové cíle. Každý dopis je připraven tak, aby odpovídal schopnostem konkrétního ročníku, a nabízí otázky vedoucí k pozitivní reflexi i sebehodnocení. Tento nástroj podporuje rozvoj sebeuvědomění, usnadňuje komunikaci mezi dětmi, rodiči a učiteli a motivuje děti k odpovědnému přístupu ke vzdělávání a osobnímu růstu. Dopisy lze doplnit o kreativní prvky a využít je při skupinových aktivitách, což z nich činí hodnotnou pomůcku pro rozvoj školních dětí.
UUCZ-910319
Nezařazené k předmětu>Pracovní listy>Ostatní>1.>2.>3.>4.>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ>📝 Sebehodnocení
Kč25.00