Martina PoláchováTento materiál je určen pro třídnické hodiny nebo preventivní aktivity ve 2.–6. třídě ZŠ. Zaměřuje se na rozvoj dovedností, které dětem pomáhají samostatně řešit konflikty mezi spolužáky. V tomto věku se děti s konflikty setkávají často, ale mnohdy ještě neumí své pocity pojmenovat ani hledat řešení, které by bylo přijatelné pro obě strany.
Cílem aktivit je:
- uvědomit si, jaké reakce konflikty zhoršují a které naopak pomáhají
- naučit se jednoduché věty, které mohou děti použít při řešení konfliktu
- trénovat modelové situace z běžného života
- podpořit děti v tom, aby se nejprve pokusily konflikt vyřešit mezi sebou
Materiál je sestaven tak, aby byl interaktivní a bezpečný – děti nejprve přemýšlejí o reakcích na konflikt, poté si rozšiřují slovník vět, které mohou použít, a nakonec si řešení konfliktů vyzkouší prostřednictvím scénky.
