Média, AI, internet, sítě - doplň větu

Kategorie:
Počet stran:
10
Velikost: 3.83 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Michaela Musiolková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
9. 11. 2025
Sdílet:

Do rukou se vám dostal materiál, který slouží k rozvoji mediální gramotnosti, kritického myšlení a schopnosti reflektovat vlastní chování v online prostředí. Tato aktivita je vhodná ke komunikační výchově, třídnických hodin, na tábory... Materiál podporuje diskuzi, je pomocí pro ty, kteří mají s formulací odpovědí problém - zde pouze větu doplní, mají se od čeho “odrazit”.

Strany 2 až 10 zalaminujte a rozstříhejte na proužky dle otázek.

S žáky pracujeme ideálně v kruhu, každý si vylosuje jednu otázku, na kterou odpoví. Můžeme ale odpovídat všichni na stejnou otázku nebo ti, kteří mají potřebu se vyjádřit.

 

Další produkty od autora Michaela Musiolková

767453
Hudební výchova
ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Materiál obsahuje 28 karet k rozmístění (po třídě, chodbě i venku) a záznamové archy pro žáky, najdete v něm také řešení
30.00 Kč
651820
Hudební výchova
ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Materiál má mnoho způsobů využití, vše je popsáno v metodice. Vhodný je také k suplování, kdy s předmětem nemáte moc
25.00 Kč
691159
Hudební výchova
ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Jedná se o "běhačku", kterou můžete směle vzít s sebou i ven. Obsahuje 16 karet s hádankami. Žáci pak musí poznat, který
25.00 Kč
254572
Český jazyk
ZŠ – 2. STUPEŇ
Lapbook
Tvorba flipbooku s QR kódy, hledáním informací - vhodné k použití pc nebo tabletů. Žáci si sestaví svůj flipbook dle
30.00 Kč
Média, AI, internet, sítě - doplň větu Média, AI, internet, sítě - doplň větu
Do rukou se vám dostal materiál, který slouží k rozvoji mediální gramotnosti, kritického myšlení a schopnosti reflektovat vlastní chování v online prostředí. Tato aktivita je vhodná ke komunikační výchově, třídnických hodin, na tábory... Materiál podporuje diskuzi, je pomocí pro ty, kteří mají s formulací odpovědí problém - zde pouze větu doplní, mají se od čeho “odrazit”.Strany 2 až 10 zalaminujte a rozstříhejte na proužky dle otázek.S žáky pracujeme ideálně v kruhu, každý si vylosuje jednu otázku, na kterou odpoví. Můžeme ale odpovídat všichni na stejnou otázku nebo ti, kteří mají potřebu se vyjádřit. 
UUCZ-1025838
Nezařazené k předmětu>Ostatní>ZŠ – 2. STUPEŇ
35.00