Tato sada 25 karet zaměřených na reflexi hodin je ideálním nástrojem pro učitele, kteří chtějí podpořit zpětnou vazbu a zamyšlení žáků nad jejich zapojením do výuky. Hravá a interaktivní forma usnadňuje otevřenou komunikaci, pomáhá identifikovat silné stránky i oblasti ke zlepšení a přispívá k budování pozitivní atmosféry ve třídě. Produkt je univerzální, snadno použitelný a přináší hodnotné okamžiky pro učitele i žáky.
Stoupne si ten, kdo... reflexe hodiny
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Téma:
Počet stran:
24
Velikost: 13.29 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající 
Martina Gardoňová
Martina GardoňováNahráno:
Naposledy upraveno:
21. 1. 2025
Další produkty od autora Martina Gardoňová
782392
Český jazyk
3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Běhací diktát
Běhací diktát je vhodný pro žáky 1. stupně ZŠ, zejména pro 3.–4. ročník. Aktivita spojuje pohyb s učením a pomáhá dětem
35.00 Kč
640030
Nezařazené k předmětu
1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Pátračka je interaktivní vzdělávací materiál pro žáky, jehož cílem je podpořit komunikaci, spolupráci a sociální
30.00 Kč
749148
Nezařazené k předmětu
ZŠ – 1. STUPEŇ
Já mám, kdo má
Tento materiál je sestaven z 27 barevných a černobílých kartiček, které mohou být použity v různých formách her a
25.00 Kč
931954
Nezařazené k předmětu
Školní družina, 1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Výzdoba třídy
Materiál „Semafor hluku“ obsahuje přehledné vizuální karty, které pomáhají učiteli i žákům regulovat hlasitost při
25.00 Kč
Stoupne si ten, kdo... reflexe hodiny 
Tato sada 25 karet zaměřených na reflexi hodin je ideálním nástrojem pro učitele, kteří chtějí podpořit zpětnou vazbu a zamyšlení žáků nad jejich zapojením do výuky. Hravá a interaktivní forma usnadňuje otevřenou komunikaci, pomáhá identifikovat silné stránky i oblasti ke zlepšení a přispívá k budování pozitivní atmosféry ve třídě. Produkt je univerzální, snadno použitelný a přináší hodnotné okamžiky pro učitele i žáky.
UUCZ-768811
Nezařazené k předmětu>Ostatní>2.>3.>4.>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ>📝 Sebehodnocení
Kč30.00