STROM SPLNĚNÝCH PŘÁNÍ- PRO ROK 2026

Kategorie:
Počet stran:
8
Velikost: 3.51 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Michaela Silavecká
Nahráno:
Naposledy upraveno:
3. 1. 2026
Sdílet:

Strom splněných přání – 2026
Výukový a sebereflektivní materiál pro třídnické hodiny, osobnostní rozvoj a dlouhodobou práci se žáky

Materiál Strom splněných přání – 2026 je jedinečný výukový nástroj, který vede žáky k vyjadřování vlastních myšlenek, přání, snů a plánů pro celý kalendářní rok. Pomáhá dětem uvědomit si, že mohou být aktivními tvůrci svého života, a podporuje jejich osobnostní růst, vnitřní motivaci a schopnost sebereflexe.

Žáci nejprve samostatně přemýšlejí nad tím, co by chtěli v daném roce zažít, vidět, slyšet, ochutnat, potkat a naučit se. Tyto myšlenky zapisují na listy stromu. Přání mohou být malé, každodenní, ale i velké, troufalé nebo zdánlivě nesplnitelné – materiál s tímto faktem přirozeně pracuje a učí děti přijímat realitu, proces a osobní cestu každého z nich.

Strom se následně stává dlouhodobým průvodcem celého roku. Jakmile se některé přání splní, žák list postupně vybarví. Materiál tak pracuje nejen s plánováním, ale i s průběžným hodnocením, radostí z dílčích úspěchů a zdravým přístupem k nenaplněným cílům. Není cílem splnit vše – důležitý je proces, uvědomění si vlastního vývoje a práce s očekáváním.

Hotový strom může:
– zdobit třídu po celý rok
– být součástí portfolia žáka
– sloužit jako domácí aktivita ve spolupráci s rodiči

Na konci roku mohou žáci svůj strom představit spolužákům, sdílet zkušenosti a společně reflektovat, co jim uplynulý rok přinesl. Aktivita přirozeně podporuje třídní klima, bezpečné sdílení a posiluje vztahy mezi žáky.

Materiál obsahuje 4 varianty stromu a sady listů, je vhodný pro 1.–9. ročník ZŠ, snadno diferencovatelný podle věku i individuálních potřeb žáků. Skvěle se hodí zejména pro období po návratu do školy v novém roce.

Materiál je plně v souladu s RVP, rozvíjí klíčové kompetence (k učení, komunikativní, osobnostní a sociální) a má jasně prokazatelný výukový charakter.
Ideální volba pro pedagogy, kteří chtějí dětem nabídnout smysluplnou, dlouhodobou a hlubokou aktivitu.

Další produkty od autora Michaela Silavecká

1082956
Nezařazené k předmětu
Školní družina, 1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Moje pololetní sebehodnocení 2025–2026 je komplexní výukový materiál určený pro žáky 1. stupně ZŠ, který systematicky
35.00 Kč
742023
Český jazyk
1.
Běhací diktát
Materiál má výukový charakter: • Materiál (SLOVNÍ BĚHAČKA) slouží primárně k procvičování čtení a zápisu tvarů prvních
30.00 Kč
803248
Matematika
2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ
Skládačky
Materiál má výukový charakter: • Hravá a efektivní vzdělávací pomůcka pro děti ve druhé a třetí třídě základní školy je
35.00 Kč
859151
Přírodověda
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Materiál má výukový charakter: • Pracovní listy slouží primárně k zamyšlení se, třídění a formulování svých myšlenek k
30.00 Kč
STROM SPLNĚNÝCH PŘÁNÍ- PRO ROK 2026 STROM SPLNĚNÝCH PŘÁNÍ- PRO ROK 2026
Strom splněných přání – 2026Výukový a sebereflektivní materiál pro třídnické hodiny, osobnostní rozvoj a dlouhodobou práci se žákyMateriál Strom splněných přání – 2026 je jedinečný výukový nástroj, který vede žáky k vyjadřování vlastních myšlenek, přání, snů a plánů pro celý kalendářní rok. Pomáhá dětem uvědomit si, že mohou být aktivními tvůrci svého života, a podporuje jejich osobnostní růst, vnitřní motivaci a schopnost sebereflexe.Žáci nejprve samostatně přemýšlejí nad tím, co by chtěli v daném roce zažít, vidět, slyšet, ochutnat, potkat a naučit se. Tyto myšlenky zapisují na listy stromu. Přání mohou být malé, každodenní, ale i velké, troufalé nebo zdánlivě nesplnitelné – materiál s tímto faktem přirozeně pracuje a učí děti přijímat realitu, proces a osobní cestu každého z nich.Strom se následně stává dlouhodobým průvodcem celého roku. Jakmile se některé přání splní, žák list postupně vybarví. Materiál tak pracuje nejen s plánováním, ale i s průběžným hodnocením, radostí z dílčích úspěchů a zdravým přístupem k nenaplněným cílům. Není cílem splnit vše – důležitý je proces, uvědomění si vlastního vývoje a práce s očekáváním.Hotový strom může:– zdobit třídu po celý rok– být součástí portfolia žáka– sloužit jako domácí aktivita ve spolupráci s rodičiNa konci roku mohou žáci svůj strom představit spolužákům, sdílet zkušenosti a společně reflektovat, co jim uplynulý rok přinesl. Aktivita přirozeně podporuje třídní klima, bezpečné sdílení a posiluje vztahy mezi žáky.Materiál obsahuje 4 varianty stromu a sady listů, je vhodný pro 1.–9. ročník ZŠ, snadno diferencovatelný podle věku i individuálních potřeb žáků. Skvěle se hodí zejména pro období po návratu do školy v novém roce.Materiál je plně v souladu s RVP, rozvíjí klíčové kompetence (k učení, komunikativní, osobnostní a sociální) a má jasně prokazatelný výukový charakter.Ideální volba pro pedagogy, kteří chtějí dětem nabídnout smysluplnou, dlouhodobou a hlubokou aktivitu.
UUCZ-1068615
Nezařazené k předmětu>Pracovní listy>Školní družina>1.>2.>3.>4.>5.>6.>7.>8.>9.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ>📝 Sebehodnocení>🌈 Wellbeing
30.00