Tento materiál je určen k využití během třídních schůzek – tripartitních konzultací. Zaměřuje se především na sebehodnocení žáka, podporu žákovy reflexe, otevřenou komunikaci mezi žákem, rodičem a pedagogem a na pojmenování konkrétních kroků, které vedou k dalšímu rozvoji.
Součástí materiálu jsou krátké, praktické aktivity, které žákovi pomáhají:
- uvědomit si vlastní úspěchy i oblasti, kde potřebuje podporu,
- popsat, jak se ve škole cítí,
- nastavit si dílčí cíle do dalšího období.
Každá aktivita obsahuje stručný postup, návrh vedení rozhovoru a prostor pro krátké zápisy žáka i rodiče. Pedagog může aktivity volně kombinovat podle věku žáka, času a individuálních potřeb.
Doporučuji aktivity vyplňovat společně v průběhu konzultace a zapisovat stručně a konkrétně. Hotové listy lze založit do portfolia žáka a využít při další návazné konzultaci.
Veškeré instrukce, popisy a doporučení jsou uvedeny přímo v jednotlivých materiálech.
Děkuji za využití a přeji klidný průběh tripartit.
