Tento materiál je určen k využití během třídních schůzek – tripartitních konzultací. Zaměřuje se především na sebehodnocení žáka, podporu žákovy reflexe, otevřenou komunikaci mezi žákem, rodičem a pedagogem a na pojmenování konkrétních kroků, které vedou k dalšímu rozvoji.

Součástí materiálu jsou krátké, praktické aktivity, které žákovi pomáhají:

• uvědomit si vlastní úspěchy i oblasti, kde potřebuje podporu,
• popsat, jak se ve škole cítí,
• nastavit si dílčí cíle do dalšího období.

Každá aktivita obsahuje stručný postup, návrh vedení rozhovoru a prostor pro krátké zápisy žáka i rodiče. Pedagog může aktivity volně kombinovat podle věku žáka, času a individuálních potřeb.

Doporučuji aktivity vyplňovat společně v průběhu konzultace a zapisovat stručně a konkrétně. Hotové listy lze založit do portfolia žáka a využít při další návazné konzultaci.

Veškeré instrukce, popisy a doporučení jsou uvedeny přímo v jednotlivých materiálech.

Děkuji za využití a přeji klidný průběh tripartit.