VÁNOCE - Co se skrývá v dárku? (kolíčkování)

Kategorie:
Počet stran:
21
Velikost: 38.27 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající ucimveskolce
Nahráno:
Naposledy upraveno:
27. 12. 2023
Sdílet:

Tematicky zaměřený soubor "VÁNOCE - Co se skrývá v dárku? (kolíčkování)" obsahuje 60 kartiček ke kolíčkovací aktivitě a je zaměřený na rozvoj zrakového vnímání.

Úkolem dětí je přiřadit kolíček na políčko se správným obrázkem podle stínu v horní části kartičky.

Soubor je možné vytisknout jednostranně i oboustranně (kartičky poté budou mít vánoční dekor na zadní straně).

Jedná se o vzdělávací materiál pro MŠ.

Aktivita rozvíjí následující kompetence dle RVP PV:

  • kompetence k učení
  • kompetence k řešení problému

Vzdělávací oblasti, které se k této aktivitě vztahují:

  • Dítě a jeho tělo
    • dílčí vzdělávací cíle - rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky, rozvoj a užívání všech smyslů
    • očekávané výstupy - vnímat a rozlišovat pomocí všech smyslů (sluchově rozlišovat zvuky a tóny, zrakově rozlišovat tvary předmětů a jiné specifické znaky, rozlišovat vůně, chutě, vnímat hmatem apod.), ovládat koordinaci ruky a oka, zvládat jemnou motoriku (zacházet s předměty denní potřeby, s drobnými pomůckami, s nástroji, náčiním a materiálem, zacházet s grafickým a výtvarným materiálem, např. s tužkami, barvami, nůžkami, papírem, modelovací hmotou, zacházet s jednoduchými hudebními nástroji apod.)
  • Dítě a jeho psychika - "Poznávací schopnosti a funkce, představivost a fantazie, myšlenkové operace"
    • dílčí vzdělávací cíle - rozvoj, zpřesňování a kultivace smyslového vnímání, přechod od konkrétně názorného myšlení k myšlení slovně-logickému (pojmovému), rozvoj paměti a pozornosti, přechod od bezděčných forem těchto funkcí k úmyslným, rozvoj a kultivace představivosti a fantazie
    • očekávané výstupy - vědomě využívat všechny smysly, záměrně pozorovat, postřehovat, všímat si (nového, změněného, chybějícího), zaměřovat se na to, co je z poznávacího hlediska důležité (odhalovat podstatné znaky, vlastnosti předmětů, nacházet společné znaky, podobu a rozdíl, charakteristické rysy předmětů či jevů a vzájemné souvislosti mezi nimi)

Další produkty od autora ucimveskolce

728703
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina
Pracovní listy
Slyšíte to? ✨ Mikuláš s andělem a čertem už jsou tu! A přináší s sebou soubor 20 pracovních listů (černobílých i
49.00 Kč
602814
Nezařazené k předmětu
MŠ, MŠ - předškoláci
Skládačky
Aktivita vhodná (nejen) na začátek školního roku! Soubor obsahuje 20 velkých listů (formát A4), 20 malých kartiček se
49.00 Kč
788979
Přírodověda
MŠ, MŠ - předškoláci
Demonstrační obrázky - kartičky
Soubor obsahuje 30 ks demonstračních obrázků k tématu JARNÍ KVĚTINY. Je vhodný pro využití v MŠ. Karty využijete jako
49.00 Kč
611868
Nezařazené k předmětu
MŠ, MŠ - předškoláci, 1.
Kalendář pro děti
Soubor obsahuje: kartičky pro označení dnů v týdnu (7 ks) kartičky pro označení ročních období (4 ks) kartičky pro
49.00 Kč
VÁNOCE - Co se skrývá v dárku? (kolíčkování) VÁNOCE - Co se skrývá v dárku? (kolíčkování)
Tematicky zaměřený soubor "VÁNOCE - Co se skrývá v dárku? (kolíčkování)" obsahuje 60 kartiček ke kolíčkovací aktivitě a je zaměřený na rozvoj zrakového vnímání. Úkolem dětí je přiřadit kolíček na políčko se správným obrázkem podle stínu v horní části kartičky. Soubor je možné vytisknout jednostranně i oboustranně (kartičky poté budou mít vánoční dekor na zadní straně). Jedná se o vzdělávací materiál pro MŠ. Aktivita rozvíjí následující kompetence dle RVP PV: kompetence k učení kompetence k řešení problému Vzdělávací oblasti, které se k této aktivitě vztahují: Dítě a jeho tělo dílčí vzdělávací cíle - rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky, rozvoj a užívání všech smyslů očekávané výstupy - vnímat a rozlišovat pomocí všech smyslů (sluchově rozlišovat zvuky a tóny, zrakově rozlišovat tvary předmětů a jiné specifické znaky, rozlišovat vůně, chutě, vnímat hmatem apod.), ovládat koordinaci ruky a oka, zvládat jemnou motoriku (zacházet s předměty denní potřeby, s drobnými pomůckami, s nástroji, náčiním a materiálem, zacházet s grafickým a výtvarným materiálem, např. s tužkami, barvami, nůžkami, papírem, modelovací hmotou, zacházet s jednoduchými hudebními nástroji apod.) Dítě a jeho psychika - "Poznávací schopnosti a funkce, představivost a fantazie, myšlenkové operace" dílčí vzdělávací cíle - rozvoj, zpřesňování a kultivace smyslového vnímání, přechod od konkrétně názorného myšlení k myšlení slovně-logickému (pojmovému), rozvoj paměti a pozornosti, přechod od bezděčných forem těchto funkcí k úmyslným, rozvoj a kultivace představivosti a fantazie očekávané výstupy - vědomě využívat všechny smysly, záměrně pozorovat, postřehovat, všímat si (nového, změněného, chybějícího), zaměřovat se na to, co je z poznávacího hlediska důležité (odhalovat podstatné znaky, vlastnosti předmětů, nacházet společné znaky, podobu a rozdíl, charakteristické rysy předmětů či jevů a vzájemné souvislosti mezi nimi)
UUCZ-432535
Nezařazené k předmětu>Kolíčkování>Batole (1 - 3 roky)>MŠ>MŠ - předškoláci>🎁 Vánoce
49.00