Metodický soubor „Zima jinak“, zaměřený na badatelské, smyslové a environmentální objevování zimy venku pro děti od 2 do 10 let. https://www.instagram.com/reel/DTnez9HjJ_F/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

Materiál nabízí:

• 20 aktivit, které jdou za hranici běžných zimních her (některé z nich většina pedagogů pravděpodobně nezná), + možné obměny
• Aktivity jsou zpracované do podoby A6 kartiček k laminaci + 3 prázdné kartičky,
• aktivity realizovatelné v mrazu, na sněhu i bez sněhu, při krátkém pobytu venku,
• 3 vybrané aktivity jsou zpracované podrobněji jako vzorové.

Soubor je postavený tak, aby:

• podporoval učení venku,
• posiloval vztah k přírodě v zimním období, které je často opomíjené.

Součástí materiálu je:

• kapitola „Jak s materiálem pracovat“
• jasné ukotvení v RVP PV i RVP ZV (2025) 

Propracované vzorové aktivity:

• Ledový orchestr – smyslová, zvuková a kooperativní aktivita.
• Hledání tepla v krajině – environmentální pozorování slunce, stínu, závětří a mikroklimatu.
• Společné zahřívání rukou - závěrečná rituální aktivita (zklidnění, vědomý dech, poděkování zimě, návrat k sobě).

Čím je materiál jedinečný

• Zaměřuje se na zimu jako plnohodnotné vzdělávací období, ne jen „překážku“.
• Kombinuje lesní pedagogiku, environmentální citlivost, terapii přírodou a badatelskou výuku.