Metodický soubor „Zima jinak“, zaměřený na badatelské, smyslové a environmentální objevování zimy venku pro děti od 2 do 10 let. https://www.instagram.com/reel/DTnez9HjJ_F/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==
Materiál nabízí:
- 20 aktivit, které jdou za hranici běžných zimních her (některé z nich většina pedagogů pravděpodobně nezná), + možné obměny
- Aktivity jsou zpracované do podoby A6 kartiček k laminaci + 3 prázdné kartičky,
- aktivity realizovatelné v mrazu, na sněhu i bez sněhu, při krátkém pobytu venku,
- 3 vybrané aktivity jsou zpracované podrobněji jako vzorové.
Soubor je postavený tak, aby:
- podporoval učení venku,
- posiloval vztah k přírodě v zimním období, které je často opomíjené.
Součástí materiálu je:
- kapitola „Jak s materiálem pracovat“
- jasné ukotvení v RVP PV i RVP ZV (2025)
Propracované vzorové aktivity:
- Ledový orchestr – smyslová, zvuková a kooperativní aktivita.
- Hledání tepla v krajině – environmentální pozorování slunce, stínu, závětří a mikroklimatu.
- Společné zahřívání rukou - závěrečná rituální aktivita (zklidnění, vědomý dech, poděkování zimě, návrat k sobě).
Čím je materiál jedinečný
- Zaměřuje se na zimu jako plnohodnotné vzdělávací období, ne jen „překážku“.
- Kombinuje lesní pedagogiku, environmentální citlivost, terapii přírodou a badatelskou výuku.
