Obojživelníci - velký soubor vyučovacích hodin a dalších aktivit

Tento soubor obsahuje materiály pro 3-4 vyučovací hodiny zaměřené na obojživelníky. Hodiny využívají aktivní metody jako skupinovou práci, brainstorming a CLIL. Žáci se naučí rozpoznávat obojživelníky, jejich životní cykly a ekologický význam prostřednictvím tvořivých úkolů a komunikačních aktivit.

Soubor obsahuje:

• plán 3-4 vyučovacích hodin (záleží na rychlosti žáků)
• veškeré materiály potřebné k vyučovacím hodinám
• didaktické hry
  • Popiš svůj obrázek
  • Kdo jsem, co jsem
  • Najdi svého obojživelníka
• problémové učení - dvě vyučovací hodiny - Je pitvání žab ve školách edukační nebo je již přežité v době moderních technologií?

Tento soubor poskytuje komplexní podporu pro učitele při výuce obojživelníků, přičemž klade důraz na aktivní zapojení žáků, jejich kreativitu a kritické myšlení.

Materiál odpovídají EUR konceptu výuky. Evokace pracuje s žákovskými prekoncepty. U žáků dochází k uvědomění si významu při zpracování informací. Informace si zařazují do jednotlivých struktur poznání. Je zde také krátká reflexe. 

Vzdělávací materiál pro ZŠ vypracován v souladu s RVP ZV