Cíle: Žák rozpozná a pojmenuje základní znaky hrabavých ptáků. Žák určí způsob života a přizpůsobení prostředí. Žák

Cíle: Žák popíše základní charakteristiky sov. Žák určí potravu sov. Žák vysvětlí funkci vratiprstu a vývržků. Žák

Cíle: Žák charakterizuje základní znaky dravců a popíše tělesné přizpůsobení dravců k lovu kořisti. Žák vysvětlí

Cíle: Žák doplní správně charakteristické znaky ocasatých obojživelníků. Žák popíše základní znaky mloka skvrnitého. Žák

Sada 40 otázek k zamyšlení z oblasti přírodopisu a ekologie s přesahem do zeměpisu. Možná využití: krátká aktivita na

Materiál obsahuje 20 kvízových otázek na téma ryby, u každé jsou čtyři možnosti, žáci zapisují písmeno u správné

Materiál obsahuje 15 kvízových otázek na téma plazi, u každé jsou tři možnosti, žáci zapisují písmeno u správné odpovědi

Popis aktivity: Aktivita obsahuje 20 karet + list k napsání tajenky. Každá karta obsahuje zadání úlohy + 4 možnosti. Do

Cíle: Žák charakterizuje základní znaky obojživelníků a jejich přizpůsobení prostředí. Žák vysvětlí význam obojživelníků

Materiál je určen pro 7. ročníky na 2. stupni ZŠ do hodin přírodopisu. Cílem materiálu je upevnění tématu plazi

Materiál je určen pro 7. ročníky na 2. stupni ZŠ do hodin přírodopisu. Cílem materiálu je upevnění tématu nejznámější

Didaktická hra, která poslouží při procvičování znalostí rostlin. Každý hraje sám za sebe a snaží se nasbírat co nejvíce