Materiál využívám ve svých hodinách ve všech fázích výuky - vyvození učiva (zkusíme, co známe dřív než se o tom učíme) -

Materiál využívám ve svých hodinách ve všech fázích výuky - vyvození učiva (zkusíme, co známe dřív než se o tom učíme) -

Materiál využívám ve svých hodinách ve všech fázích výuky - vyvození učiva (zkusíme, co známe dřív než se o tom učíme) -

7 pracovních listů k rozvoji čtenářské gramotnosti + kopie s vyplněným řešením k výuce starověké literatury i zopakování

Obsah: 40 karet s výřezy ze stovkové tabulky 40 karet pro kontrolu se správnými výsledky stovková tabulka Popis: 2. roč

Pracovní list, který je věnován opakování rytmu i rozvoji rytmického cítění. Vhodné pro žáky 1. - 5. tříd ZŠ. Lze jej

Pracovní list, který je věnován období hudebního baroka. Vhodné pro žáky 5. - 9. tříd ZŠ i studenty SŠ. Lze jej využít

Materiál využívám ve svých hodinách ve všech fázích výuky - vyvození učiva (zkusíme, co známe dřív než se o tom učíme) -

80 slov na jednotlivých kartičkách vyvození: společná práce - sedíme v kruhu, dítě vezme kartu, přečte slovo a řekne

TVOŘENÍ SLOV: 1. odvozování (slovní druhy, rozbor odvozenin - předpony, kořen, přípony, slovotvorný základ atd.) 2

Materiál obsahuje zpracování třech lidových pohádek od K. J. Erbena, B. Němcové a bratrů Grimmových. V materiálu najdete

1. ZÁPISY, PROCVIČENÍ (4 stránky) - zápisy k jednotlivým odchylkám od pravidelné větné stavby, které jsou považovány za