Holky z lesaCíle:
Žák popíše fotosyntézu jako proces přeměny energie světla na energii chemických vazeb a rozliší primární a sekundární fázi.
Žák vyjmenuje hlavní fotosyntetické barvivo chlorofyl, vysvětlí význam modré a červené složky světla a důvod, proč jsou listy zelené.
Žák zapíše chemickou rovnici fotosyntézy a rozpozná vstupy a výstupy procesu.
Žák popíše průběh fotosyntézy ve dvou fázích a určí hlavní děje v každé fázi.
Žák rozpozná autotrofní organismy a přiřadí je ke skupinám, které provádějí fotosyntézu. Žák vyjmenuje vnější činitele ovlivňující rychlost fotosyntézy (světlo, teplota, voda, CO₂) a vysvětlí jejich význam.
Žák znázorní schematicky průběh fotosyntézy, včetně vstupů a výstupů látek a energie. Žák vysvětlí, proč listy odrážejí zelené světlo a jak to souvisí s fotosyntézou.
PL obsahuje:
Průběh fotosyntézy
Fotosyntetická barviva
Podmínky fotosyntézy
Průvodní list a řešení
Pracovní list se může využívat k opakování probraného učiva, ale lze žákům zadat žákům před výkladem nové látky, jako domácí přípravu nebo jako podklad do vyučování při probírání nové látky
