Systematika obojživelníků

Kategorie:
Počet stran:
9
Velikost: 12.27 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Holky z lesa
Nahráno:
Naposledy upraveno:
19. 12. 2024
Sdílet:

Cíle:

Žák doplní správně charakteristické znaky ocasatých obojživelníků.

Žák popíše základní znaky mloka skvrnitého.

Žák vysvětlí způsob života mloka.

Žák charakterizuje základní znaky čolků.

Žák popíše základní znaky žab.

Žák rozliší jednotlivé čeledi podle charakteristických znaků.

 

PL obsahuje:

Řád ocasatí

Řád žáby

Křížovka

Zástupci

Průvodní list a řešení

 

Cílová skupina: 2.stupeň ZŠ (7.-8. ročník)

 

Pracovní list se může využívat k opakování probraného učiva, ale lze žákům zadat žákům před výkladem nové látky, jako domácí přípravu nebo jako podklad do vyučování při probírání nové látky.

Další produkty od autora Holky z lesa

498300
Biologie
7., 8., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Cíle: Žák porovná základní vnější stavbu vybraných živočichů a vysvětlí funkci jednotlivých orgánů. Žák rozlišuje a
25.00 Kč
448402
Biologie
6., 7., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Jedná se o vzdělávací materiál pro ZŠ. Cíle: Žák umí popsat vývoj hmyzu s proměnou nedokonalou. Žák zná pojem nymfa. PL
35.00 Kč
423395
Biologie
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Seznamte se s ochrannou lesa - ZDARMA k dispozici 2 pracovní listy. První se zabývá kategoriemi ochrany lesa a druhý na
0.00 Kč
598768
Biologie
6., 7., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Cíle: Žák definuje pojem květ a jeho základní funkce, vyjmenuje a popíše hlavní části květu. Žák správně přiřadí pojmy k
40.00 Kč
Systematika obojživelníků Systematika obojživelníků
Cíle:Žák doplní správně charakteristické znaky ocasatých obojživelníků.Žák popíše základní znaky mloka skvrnitého.Žák vysvětlí způsob života mloka.Žák charakterizuje základní znaky čolků.Žák popíše základní znaky žab.Žák rozliší jednotlivé čeledi podle charakteristických znaků. PL obsahuje:Řád ocasatíŘád žábyKřížovkaZástupciPrůvodní list a řešení Cílová skupina: 2.stupeň ZŠ (7.-8. ročník) Pracovní list se může využívat k opakování probraného učiva, ale lze žákům zadat žákům před výkladem nové látky, jako domácí přípravu nebo jako podklad do vyučování při probírání nové látky.
UUCZ-745322
Biologie>Přírodověda>Pracovní listy>7.>SŠ>ZŠ – 2. STUPEŇ>🐸 Obojživelníci (žáby, ...)
30.00