VĚJÍŘKY SE SLOVY 4 – malá písmena

„Všechna písmena na startu! Dokážeš z nich poskládat správná slova?“Závěrečný díl série Vějířky se slovy pro začínající čtenáře.Materiál propojuje čtení, skládání slov, práci s písmeny, jemnou motoriku, zrakové vnímání, fonematické uvědomování a samostatnou kontrolu správnosti.Děti pracují s otočnými vějířky z proužků. Každý vějíř obsahuje obrázek a jednotlivá písmena tvořící jeho název. Proužky jsou ve spodní části spojeny tak, aby s nimi bylo možné otáčet a měnit pořadí písmen.Úkolem dítěte je správně sestavit slovo – název obrázku.Tento díl uzavírá celou sérii a pracuje již se všemi písmeny české abecedy. Co materiál obsahujeSoubor obsahuje:50 vějířků se slovy• karty s řešením – přehled obrázků a správných názvů pro samostatnou kontroluProcvičovaná písmena:všechna písmena české abecedy Cíle materiáluMateriál podporuje rozvoj:skládání a stavby slovuvědomování pořadí písmen ve slověčtenářských dovedností začínajících čtenářůfonematického uvědomováníorientace v celé české abeceděrozvoje slovní zásobyjemné motoriky a koordinace pohybů rukysamostatnosti a schopnosti sebekontroly Příprava materiáluMateriál vytiskněte, doporučujeme zalaminovat a jednotlivé proužky vystřihnout.Proužky patřící k jednomu vějířku spojte pomocí:druku• rozdělovací sponky• kancelářského nýtu• spojovacího kroužkuPřed použitím doporučujeme písmenkové proužky promíchat. Jak s materiálem pracovatSlož slovoDítě otáčí písmenkovými proužky a sestavuje správný název obrázku.Čti a ověřPo složení dítě slovo přečte a porovná s kartou řešení.Zapiš slovoSestavené slovo může dítě zapisovat:do sešitu• na mazací tabulku• na pracovní list• do písmenkové mřížky• prstem do vzduchu nebo do pískuJazykové procvičováníDítě může:vyhláskovat slovo• rozdělit slovo na slabiky• určit počet písmen a slabik• hledat první, poslední nebo prostřední písmeno Tipy pro práci s materiálemSamostatná práceMateriál je vhodný pro:ranní činnosti• centra aktivit• individuální procvičování• práci po dokončení úkolůPráce ve dvojiciJedno dítě skládá, druhé kontroluje, zapisuje nebo klade otázky.Hra „Mistr slov“Kdo správně složí nejvíce slov za určený čas?Hra „Abecední pátrači“Najdi vějířek:se slovem začínajícím na určené písmeno• obsahujícím konkrétní písmeno• s nejdelším nebo nejkratším slovemHra „Slovní výzva“Po složení dítě:vytvoří větu se slovem• popíše obrázek• vymyslí podobné slovo• určí počet hlásek nebo slabikProcvičování celé abecedyDěti mohou vyhledávat:slova podle počátečního písmene• slova s konkrétním písmenem• slova s diakritikou• slova podle počtu písmen DiferenciaceSnazší varianta:Práce s kartou řešení, společné skládání nebo menší počet vějířků.Náročnější varianta:Skládání bez nápovědy, zapisování zpaměti, určování hlásek, tvorba vět nebo vlastní práce se slovy. Závěr sérieSoubor Vějířky se slovy 4 – malá písmena uzavírá postupně navazující sérii vějířků.Jednotlivé části byly vytvořeny tak, aby děti mohly postupně rozšiřovat práci s novými písmeny, upevňovat čtenářské dovednosti a získávat větší jistotu při skládání slov.Soubory lze používat:samostatně• podle probíraných písmen• kombinovaně jako ucelený systém procvičování.

UUCZ-1212949

Český jazyk - čtení>Diář učitelský>1.>2.