Popis materiálu
„Všechna písmena na startu! Dokážeš z nich poskládat správná slova?“
Závěrečný díl série Vějířky se slovy pro začínající čtenáře.
Materiál propojuje čtení, skládání slov, práci s písmeny, jemnou motoriku, zrakové vnímání, fonematické uvědomování a samostatnou kontrolu správnosti.
Děti pracují s otočnými vějířky z proužků. Každý vějíř obsahuje obrázek a jednotlivá písmena tvořící jeho název. Proužky jsou ve spodní části spojeny tak, aby s nimi bylo možné otáčet a měnit pořadí písmen.
Úkolem dítěte je správně sestavit slovo – název obrázku.
Tento díl uzavírá celou sérii a pracuje již se všemi písmeny české abecedy.
Co materiál obsahuje
Soubor obsahuje:
- 50 vějířků se slovy
• karty s řešením – přehled obrázků a správných názvů pro samostatnou kontrolu
Procvičovaná písmena:
všechna písmena české abecedy
Cíle materiálu
Materiál podporuje rozvoj:
skládání a stavby slov
uvědomování pořadí písmen ve slově
čtenářských dovedností začínajících čtenářů
fonematického uvědomování
orientace v celé české abecedě
rozvoje slovní zásoby
jemné motoriky a koordinace pohybů ruky
samostatnosti a schopnosti sebekontroly
Příprava materiálu
Materiál vytiskněte, doporučujeme zalaminovat a jednotlivé proužky vystřihnout.
Proužky patřící k jednomu vějířku spojte pomocí:
- druku
• rozdělovací sponky
• kancelářského nýtu
• spojovacího kroužku
Před použitím doporučujeme písmenkové proužky promíchat.
Jak s materiálem pracovat
- Slož slovo
Dítě otáčí písmenkovými proužky a sestavuje správný název obrázku.
- Čti a ověř
Po složení dítě slovo přečte a porovná s kartou řešení.
- Zapiš slovo
Sestavené slovo může dítě zapisovat:
- do sešitu
• na mazací tabulku
• na pracovní list
• do písmenkové mřížky
• prstem do vzduchu nebo do písku
- Jazykové procvičování
Dítě může:
- vyhláskovat slovo
• rozdělit slovo na slabiky
• určit počet písmen a slabik
• hledat první, poslední nebo prostřední písmeno
Tipy pro práci s materiálem
Samostatná práce
Materiál je vhodný pro:
- ranní činnosti
• centra aktivit
• individuální procvičování
• práci po dokončení úkolů
Práce ve dvojici
Jedno dítě skládá, druhé kontroluje, zapisuje nebo klade otázky.
Hra „Mistr slov“
Kdo správně složí nejvíce slov za určený čas?
Hra „Abecední pátrači“
Najdi vějířek:
- se slovem začínajícím na určené písmeno
• obsahujícím konkrétní písmeno
• s nejdelším nebo nejkratším slovem
Hra „Slovní výzva“
Po složení dítě:
- vytvoří větu se slovem
• popíše obrázek
• vymyslí podobné slovo
• určí počet hlásek nebo slabik
Procvičování celé abecedy
Děti mohou vyhledávat:
- slova podle počátečního písmene
• slova s konkrétním písmenem
• slova s diakritikou
• slova podle počtu písmen
Diferenciace
Snazší varianta:
Práce s kartou řešení, společné skládání nebo menší počet vějířků.
Náročnější varianta:
Skládání bez nápovědy, zapisování zpaměti, určování hlásek, tvorba vět nebo vlastní práce se slovy.
Závěr série
Soubor Vějířky se slovy 4 – VELKÁ písmena uzavírá postupně navazující sérii vějířků.
Jednotlivé části byly vytvořeny tak, aby děti mohly postupně rozšiřovat práci s novými písmeny, upevňovat čtenářské dovednosti a získávat větší jistotu při skládání slov.
Soubory lze používat:
- samostatně
• podle probíraných písmen
• kombinovaně jako ucelený systém procvičování.
