94 kartiček, jejichž cílem je prohlubovat slovní zásobu žáků.

Prioritně: 2. stupeň ZŠ, SŠ.

Kartičky jsou navrženy pro rozvoj osobnostních a sociálních dovedností studentů.

Pomáhají žákům pochopit různé běžně používané pojmy, jejichž skutečný význam často neznají, případně jej interpretují nesprávně. Umožňují studentům procvičovat vyjadřování a porozumění v rámci různých konverzací a diskusí. Podporují rozvoj emocionální inteligence.

Interaktivní učení: motivují k aktivnímu zapojení do procesu učení prostřednictvím hry a soutěže.

Kdo je může využít ve škole a jak?

• Učitelé: podle vlastních pravidel nastavených ve vaší třídě na vyučovacích hodinách. Také například v rámci motivační části hodiny. Využitelné na třídnických hodinách...

• Školní speciální pedagog: individuální nebo skupinové intervence. Kartičky mohou sloužit jako nástroj pro zlepšování komunikačních a sociálních dovedností.

• Školní psychologové a poradenští pracovníci.