Sociální sítě, algoritmy a manipulace je výukový materiál, který žákům pomáhá porozumět fungování sociálních sítí, rozpoznávat manipulativní techniky a kriticky přemýšlet o informacích, se kterými se každodenně setkávají.

Žáci nepracují pouze s teorií. Prostřednictvím konkrétních situací, modelových příspěvků a praktických úkolů se učí vyhodnocovat informace, argumentovat, diskutovat a vytvářet si vlastní názor.

Co materiál obsahuje?

Materiál obsahuje 33 stran ve formátu A4, včetně pracovních listů, vzorových řešení, metodiky pro učitele, slovníčku pojmů a dalších námětů na aktivity.

Pracovní listy jsou rozděleny do 4 tematických bloků:

1. Algoritmy – jak sociální sítě doporučují obsah.

2. Clickbait a ragebait – jak titulky a příspěvky vyvolávají emoce a nutí nás reagovat.

3. Manipulace – jak nás ovlivňují čísla, popularita a emoce.

4. Informační bubliny – proč lidé vidí odlišný obsah a jak kriticky hodnotit informace.

Aktivity zahrnují doplňování, přiřazování, analýzu příspěvků, tvorbu vlastních sdělení, argumentaci a diskusi.

Pro koho je materiál určen?

Materiál je určen především žákům 7.–9. ročníku základní školy.

Využijete jej zejména v hodinách:

1. výchovy k občanství,

2. mediální výchovy,

3. informatiky,

4. výchovy ke zdraví,

5. třídnických hodin.

Je vhodný pro samostatnou práci, práci ve dvojicích i společné diskuse. Žáci nepotřebují vlastní účet na sociálních sítích, protože pracují s připravenými modelovými situacemi.