JEHLAN - pohybové aktivity, kartičky, křížovky

Ročník:
Počet stran:
30
Velikost: 8.06 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Jana Fejfarová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
20. 5. 2026
Sdílet:

Materiál obsahuje 4 aktivity + přehled:

1) Polský kříž - pohybová aktivita (bez využití Pythagorovy věty)

  • kartičky je potřeba rozmístit po učebně/venku
  • žáci zahájí aktivitu u kterékoli kartičky
  • zaznamenají si obrázek, který je na kartičce a vypočítají zadaný příklad
  • výsledek příkladu si poznamenají do polského kříže místo příslušného obrázku
  • výsledky příkladů žáci použijí k přešifrování příkladů
  • cílem aktivity je, vypočítat číslo, které patří na místo černého otazníku
  • materiál obsahuje i řešení, které je možné zobrazit na interaktivní tabuli

2) Polský kříž - pohybová aktivita (s využitím Pythagorovy věty)

  • princip aktivity stejný jako u předchozí aktivity (bez využití Pythagorovy věty)
  • materiál obsahuje i řešení, které je možné zobrazit na interaktivní tabuli

3) kartičky se zpětnou vazbou (případně bez zpětné vazby)

  • vytisknout kartičky oboustranně, zalaminovat pro jednotlivce či do skupin
  • žáci vypočítají zadaný příklad (objem, povrch, ... )
  • mohou pracovat jednotlivě/ve dvojici, řešení si kontrolují na zadní straně kartičky

4) křížovky - slovní úlohy

  • vytisknout kartičky, zalaminovat a rozstříhat kartičky podél tučných čar, každá kartička je označena písmenem (zmenšená verze str. 20 nebo zvětšená verze k promítnutí na tabuli str. 21 až 24 )
  • na každé kartičce jsou 2 slovní úlohy, každou úlohu žáci vypočítají a výsledek zapíší do křížovky (každá číslice z výsledku “patří” do jednoho políčka)
  • ve chvíli, kdy máme určená všechna čísla (dva řádky křížovky) , rozšifrujeme barevný příklad
  • červené barevné kolečko nahradíme číselnou hodnotou, která je na kartičce v červeném políčku, modré kolečko nahradíme číselnou hodnotou, která je v modrém políčku křížovky, atd.
  • zapsaný příklad žáci vypočítají, pozor na přednost početních operací, cílem je získat hodnotu, která patří na místo černého otazníku
  • kartičky si můžete rozdělit do více hodin, celkem jsou 4 varianty
  • materiál obsahuje řešení ke všem kartičkám, které lze promítnout na interaktivní tabuli (str. 25 až 28)

5) přehled se vzorci pro žáky s SPU, případně můžete dát na tabuli ve třídě

Další produkty od autora Jana Fejfarová

971824
Matematika
6., 7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
POPIS AKTIVITY vytisknout kartičky na stránce č. 3, zalaminovat a rozstříhat podél přerušovaných čar (získáte 6 různých
39.00 Kč
865071
Matematika
ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Aktivitou si žáci procvičí určení velikosti neznámého úhlu v trojúhelníku. Materiál obsahuje 6 kartiček s příklady. Na
42.00 Kč
856052
Matematika
ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
materiál obsahuje: str. 3 a 4 - přehledy k vysvětlení vrcholových, vedlejších úhlů, vnitřní úhly v trojúhelníku (součet
42.00 Kč
822461
Matematika
8., 9.
Didaktické hry
Materiál slouží k procvičování násobení jednočlenu mnohočlenem a obsahuje 4 úkoly. POPIS AKTIVITY: vytisknout karty s
45.00 Kč
JEHLAN - pohybové aktivity, kartičky, křížovky JEHLAN - pohybové aktivity, kartičky, křížovky
Materiál obsahuje 4 aktivity + přehled:1) Polský kříž - pohybová aktivita (bez využití Pythagorovy věty)kartičky je potřeba rozmístit po učebně/venkužáci zahájí aktivitu u kterékoli kartičkyzaznamenají si obrázek, který je na kartičce a vypočítají zadaný příkladvýsledek příkladu si poznamenají do polského kříže místo příslušného obrázkuvýsledky příkladů žáci použijí k přešifrování příkladůcílem aktivity je, vypočítat číslo, které patří na místo černého otazníkumateriál obsahuje i řešení, které je možné zobrazit na interaktivní tabuli2) Polský kříž - pohybová aktivita (s využitím Pythagorovy věty)princip aktivity stejný jako u předchozí aktivity (bez využití Pythagorovy věty)materiál obsahuje i řešení, které je možné zobrazit na interaktivní tabuli3) kartičky se zpětnou vazbou (případně bez zpětné vazby)vytisknout kartičky oboustranně, zalaminovat pro jednotlivce či do skupinžáci vypočítají zadaný příklad (objem, povrch, ... )mohou pracovat jednotlivě/ve dvojici, řešení si kontrolují na zadní straně kartičky4) křížovky - slovní úlohyvytisknout kartičky, zalaminovat a rozstříhat kartičky podél tučných čar, každá kartička je označena písmenem (zmenšená verze str. 20 nebo zvětšená verze k promítnutí na tabuli str. 21 až 24 )na každé kartičce jsou 2 slovní úlohy, každou úlohu žáci vypočítají a výsledek zapíší do křížovky (každá číslice z výsledku “patří” do jednoho políčka)ve chvíli, kdy máme určená všechna čísla (dva řádky křížovky) , rozšifrujeme barevný příkladčervené barevné kolečko nahradíme číselnou hodnotou, která je na kartičce v červeném políčku, modré kolečko nahradíme číselnou hodnotou, která je v modrém políčku křížovky, atd.zapsaný příklad žáci vypočítají, pozor na přednost početních operací, cílem je získat hodnotu, která patří na místo černého otazníkukartičky si můžete rozdělit do více hodin, celkem jsou 4 varianty materiál obsahuje řešení ke všem kartičkám, které lze promítnout na interaktivní tabuli (str. 25 až 28)5) přehled se vzorci pro žáky s SPU, případně můžete dát na tabuli ve třídě
UUCZ-1210916
Matematika>Matematika - geometrie>Didaktické hry>Pracovní listy>8.>9.>SŠ>🔍 Šifry
40.00