Materiál obsahuje 4 aktivity + přehled:

1) Polský kříž - pohybová aktivita (bez využití Pythagorovy věty)

• kartičky je potřeba rozmístit po učebně/venku
• žáci zahájí aktivitu u kterékoli kartičky
• zaznamenají si obrázek, který je na kartičce a vypočítají zadaný příklad
• výsledek příkladu si poznamenají do polského kříže místo příslušného obrázku
• výsledky příkladů žáci použijí k přešifrování příkladů
• cílem aktivity je, vypočítat číslo, které patří na místo černého otazníku
• materiál obsahuje i řešení, které je možné zobrazit na interaktivní tabuli

2) Polský kříž - pohybová aktivita (s využitím Pythagorovy věty)

• princip aktivity stejný jako u předchozí aktivity (bez využití Pythagorovy věty)
• materiál obsahuje i řešení, které je možné zobrazit na interaktivní tabuli

3) kartičky se zpětnou vazbou (případně bez zpětné vazby)

• vytisknout kartičky oboustranně, zalaminovat pro jednotlivce či do skupin
• žáci vypočítají zadaný příklad (objem, povrch, ... )
• mohou pracovat jednotlivě/ve dvojici, řešení si kontrolují na zadní straně kartičky

4) křížovky - slovní úlohy

• vytisknout kartičky, zalaminovat a rozstříhat kartičky podél tučných čar, každá kartička je označena písmenem (zmenšená verze str. 20 nebo zvětšená verze k promítnutí na tabuli str. 21 až 24 )
• na každé kartičce jsou 2 slovní úlohy, každou úlohu žáci vypočítají a výsledek zapíší do křížovky (každá číslice z výsledku “patří” do jednoho políčka)
• ve chvíli, kdy máme určená všechna čísla (dva řádky křížovky) , rozšifrujeme barevný příklad
• červené barevné kolečko nahradíme číselnou hodnotou, která je na kartičce v červeném políčku, modré kolečko nahradíme číselnou hodnotou, která je v modrém políčku křížovky, atd.
• zapsaný příklad žáci vypočítají, pozor na přednost početních operací, cílem je získat hodnotu, která patří na místo černého otazníku
• kartičky si můžete rozdělit do více hodin, celkem jsou 4 varianty
• materiál obsahuje řešení ke všem kartičkám, které lze promítnout na interaktivní tabuli (str. 25 až 28)

5) přehled se vzorci pro žáky s SPU, případně můžete dát na tabuli ve třídě