Celoroční aktivity pro sebereflexi a wellbeing

Kategorie:
Počet stran:
7
Velikost: 3.87 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Barbora Čechová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
25. 2. 2026
Sdílet:

Soubor pracovních listů podporujících zdravé sebepojetí, vztahy, sebereflexi a zvládání emocí. Aktivity vedou žáky k uvědomění toho, co prožívají, co je posiluje a jak o sebe pečovat.

Co materiál obsahuje

Materiál nabízí soubor aktivit zaměřených na sebereflexi, sebepoznání, vztahy a emoční pohodu.

Obsahuje:

• 6 pracovních listů

• aktivity podporující sebepoznání a uvědomění sebe

• úkoly zaměřené na vnímání vztahů a blízkých osob

• cvičení podporující pozitivní sebepojetí

• prostor pro uvědomění emocí a osobních zdrojů

• reflexivní i hravé aktivity

• témata radosti, podpory a budoucnosti

Materiál je vhodný pro 1. i 2. stupeň ZŠ, případně pro preventivní a třídnické aktivity.

 

Jak materiál používat

Materiál je navržen tak, aby byl flexibilní a snadno zařaditelný do běžné výuky.

Využít jej můžete:

• při třídnických hodinách

• v ranních kruzích

• při práci s klimatem třídy a vztahy

• jako preventivní aktivitu

• individuálně s jednotlivými žáky

• jako doplňkovou reflexivní aktivitu

Jednotlivé listy na sebe nenavazují pevně a lze je používat samostatně podle aktuálních potřeb třídy nebo situace.

 

Jaké oblasti materiál podporuje

Materiál rozvíjí:

• sebepoznání a sebereflexi

• uvědomění vlastního prožívání

• pozitivní pohled na sebe

• vnímání vztahů a sociálního okolí

• uvědomění osobních zdrojů a toho, co mi dělá radost

• přirozenou práci s emocemi

• bezpečné třídní klima

Proč materiál funguje

• pracuje s jednoduchými, srozumitelnými vizuály

• nepůsobí hodnotícím ani testovacím dojmem

• podporuje bezpečné sdílení bez tlaku na výkon

• je snadno použitelný v různých situacích

• otevírá témata přirozeně a nenásilně

Další produkty od autora Barbora Čechová

1087098
Nezařazené k předmětu
SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Projekty
Sada 5 plakátů se snadno použitelnými technikami zklidnění, dechovými cvičeními a prací se smysly i pozorností. Pomáhají
35.00 Kč
1107098
Nezařazené k předmětu
6., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Co materiál obsahuje Materiál nabízí soubor jednoduchých seznamovacích a adaptačních aktivit zaměřených na podporu
45.00 Kč
1111048
Nezařazené k předmětu
ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Co materiál obsahuje sadu valentýnských pracovních listů zaměřených na vztahy, emoce a sebepoznání tvořivé aktivity
45.00 Kč
1087075
Nezařazené k předmětu
Školní družina, SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Projekty
Školní rok v pohodě je wellbeingová výzva na celý školní rok s jasným měsíčním přehledem a jednoduchými úkoly pro
45.00 Kč
Celoroční aktivity pro sebereflexi a wellbeing Celoroční aktivity pro sebereflexi a wellbeing
Soubor pracovních listů podporujících zdravé sebepojetí, vztahy, sebereflexi a zvládání emocí. Aktivity vedou žáky k uvědomění toho, co prožívají, co je posiluje a jak o sebe pečovat.Co materiál obsahujeMateriál nabízí soubor aktivit zaměřených na sebereflexi, sebepoznání, vztahy a emoční pohodu.Obsahuje:• 6 pracovních listů• aktivity podporující sebepoznání a uvědomění sebe• úkoly zaměřené na vnímání vztahů a blízkých osob• cvičení podporující pozitivní sebepojetí• prostor pro uvědomění emocí a osobních zdrojů• reflexivní i hravé aktivity• témata radosti, podpory a budoucnostiMateriál je vhodný pro 1. i 2. stupeň ZŠ, případně pro preventivní a třídnické aktivity. Jak materiál používatMateriál je navržen tak, aby byl flexibilní a snadno zařaditelný do běžné výuky.Využít jej můžete:• při třídnických hodinách• v ranních kruzích• při práci s klimatem třídy a vztahy• jako preventivní aktivitu• individuálně s jednotlivými žáky• jako doplňkovou reflexivní aktivituJednotlivé listy na sebe nenavazují pevně a lze je používat samostatně podle aktuálních potřeb třídy nebo situace. Jaké oblasti materiál podporujeMateriál rozvíjí:• sebepoznání a sebereflexi• uvědomění vlastního prožívání• pozitivní pohled na sebe• vnímání vztahů a sociálního okolí• uvědomění osobních zdrojů a toho, co mi dělá radost• přirozenou práci s emocemi• bezpečné třídní klimaProč materiál funguje• pracuje s jednoduchými, srozumitelnými vizuály• nepůsobí hodnotícím ani testovacím dojmem• podporuje bezpečné sdílení bez tlaku na výkon• je snadno použitelný v různých situacích• otevírá témata přirozeně a nenásilně
UUCZ-1128049
Nezařazené k předmětu>Pracovní listy>ZŠ – 2. STUPEŇ>😀 Emoce>🌈 Wellbeing
55.00