MINI KNIHA k sebehodnocení! Perfektní materiál k hlubokému sebehodnocení žáky samotnými, a to vše relativně hravou formou. Vhodný je od 4. ročníku do 9. ročníku. Pracovat s ním však možná zvládnou také žáci 3. ročníku nebo naopak žáci starší.

Kdy se hodí využít?

• Materiál je skvělý v tom, že jej lze využít vlastně kdykoliv. Nezaměřuje se na konkrétní období, a tak jej lze využívat klidně každý týden, jednou za měsíc nebo třeba pololetně.

Kdy a jak využít sebehodnotící materiál ve výuce?

• Při pololetním hodnocení
  • Pomáhá žákům zamyslet se nad tím, co se jim během vymezeného období dařilo a kde vidí prostor ke zlepšení.
• Příprava na třídní schůzky nebo konzultace s rodiči
  • Sebehodnotící aktivity můžete využít jako podklad pro diskusi mezi žákem, učitelem a rodiči.
• Průběžná reflexe
  • Materiál lze používat dokonce kdykoliv v průběhu školního roku. Klidně na týdenní bázi.
• Osobní rozvoj žáků
  • Podporuje sebereflexi, odpovědnost a zlepšuje schopnost žáků plánovat a hodnotit vlastní práci.

Různorodé sebehodnotící aktivity:

• např. škály, grafické úkoly, kreativní aktivity aj.

Otázky a reflexe:

• Připravené otázky k zamyšlení nad přístupem k učení, spoluprací, organizací a dalšími dovednostmi.

Univerzální využití:

• Vhodné pro žáky na 1. i 2. stupni základních škol.