Semafor

Kategorie:
Počet stran:
10
Velikost: 342.42 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Martina Gardoňová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
4. 9. 2024
Sdílet:

Semafor je nástroj pro reflexi a vyjádření pocitů žáků ve třídě. Obsahuje tři barevné smajlíky – oranžový, červený a zelený, které lze propojit papírem nebo provázkem a vyvěsit ve třídě. Děti mohou pomocí kolíčků se svými jmény připnout svůj pocit k příslušnému smajlíku.

Alternativně lze smajlíky položit na zem a děti pokládají malé smajlíky (které jsou součástí materiálu) podle toho, jak se cítí. Všechny malé smajlíky jsou usměvavé, aby děti pochopily, že každý jejich pocit je v pořádku, bez ohledu na to, jestli je spojen s pozitivním nebo negativním zážitkem.

Tento nástroj podporuje otevřenou komunikaci a vytváří respektující atmosféru ve třídě.

V barevné i černobílé variantě.

Další produkty od autora Martina Gardoňová

807541
Nezařazené k předmětu
1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatní
Tento materiál obsahuje 40 kartiček rozdělených do 10 tematických čtveřic, které slouží k náhodnému rozdělení žáků do
30.00 Kč
783220
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, ZŠ – 1. STUPEŇ
Diplomy, Pochvaly, Medaile
Diplomy a pamětní listy jsou skvělým doplňkem každého karnevalu. Dodávají akci soutěžní prvek, motivují účastníky a
35.00 Kč
762226
Anglický jazyk
MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
Tato sada 10 kartiček je navržena tak, aby dětem pomohla snadno a rychle rozpoznávat barvy a učit se jejich názvy. Každá
25.00 Kč
769902
Nezařazené k předmětu
2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Tento reflektivní materiál je cenným nástrojem pro rozvoj sebereflexe a sebehodnocení žáků. Díky promyšleným otázkám a
30.00 Kč
Semafor Semafor
Semafor je nástroj pro reflexi a vyjádření pocitů žáků ve třídě. Obsahuje tři barevné smajlíky – oranžový, červený a zelený, které lze propojit papírem nebo provázkem a vyvěsit ve třídě. Děti mohou pomocí kolíčků se svými jmény připnout svůj pocit k příslušnému smajlíku.Alternativně lze smajlíky položit na zem a děti pokládají malé smajlíky (které jsou součástí materiálu) podle toho, jak se cítí. Všechny malé smajlíky jsou usměvavé, aby děti pochopily, že každý jejich pocit je v pořádku, bez ohledu na to, jestli je spojen s pozitivním nebo negativním zážitkem.Tento nástroj podporuje otevřenou komunikaci a vytváří respektující atmosféru ve třídě.V barevné i černobílé variantě.
UUCZ-638521
Nezařazené k předmětu>Ostatní>MŠ>Školní družina>MŠ - předškoláci>1.>2.>3.>4.>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ>📝 Sebehodnocení
39.00