SPOLEČNĚ DO NOVÉHO ŠKOLNÍHO ROKU

Sada pracovních listů pro začátek školního roku i celoroční práci se třídou

Soubor obsahuje 7 kreativních pracovních listů zaměřených na budování bezpečného třídního klimatu, vzájemné poznávání žáků a vytváření společné identity třídy. Aktivity podporují komunikaci, spolupráci, sebereflexi i rozvoj sociálních dovedností. Materiál je vhodný na začátek školního roku, adaptační dny nebo třídnické hodiny.

Co v souboru najdete?

1. Naše pravidla: společné vytvoření třídních pravidel a dohody o tom, jak se k sobě budeme chovat. Lze vystavit na nástěnce, v průběhu roku se k pravidlům vracet a vyhodnocovat jejich dodržování.

2. Třídní erb: skupinová aktivita zaměřená na hledání silných stránek třídy, společných zájmů a cílů. Vhodné vystavit ve třídě.

3. Společně to zvládneme!: třídní strom, na jehož listy žáci zapisují svá jména, a společný slib. Vhodné vystavit ve třídě.

4. Kdo jsem?: poznávací hra, při které žáci píší indicie o sobě a spolužáci hádají, komu pracovní list patří. Lze uspořádat společné hádání v třídním kruhu.

5. Můj prázdninový komiks: kreativní aktivita umožňující sdílet zážitky z prázdnin prostřednictvím kresby a krátkých textů. Komiksy mohou posloužit jako inspirace pro úvodní vyprávění po prázdninách.

6. Testy/Písemky: přehledná tabulka, do které si žáci společně zapisují termíny opakování.

7. Domácí úkoly: přehledná tabulka, do které si žáci společně zapisují termíny domácích úkolů.

Vzdělávací cíle

Žák: rozvíjí schopnost sebereflexe, učí se respektovat názory druhých, posiluje komunikační dovednosti, podílí se na tvorbě třídních pravidel, buduje pocit sounáležitosti se třídou, prezentuje své zážitky a zkušenosti, rozvíjí kreativitu a fantazii.

Ročník: 6.–9. třída ZŠ

Předmět/oblast: Třídnické hodiny, Osobnostní a sociální výchova

Časová dotace: 2–5 vyučovacích hodin (dle výběru aktivit)