Multikulturní výchova - přemýšlíme o diskriminaci

Ročník:
Počet stran:
7
Velikost: 582.55 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Jeffreyska
Nahráno:
Naposledy upraveno:
31. 12. 2025
Sdílet:

Tento materiál je formován jako návrh výuky v rámci průřezového tématu Multikulturní výchova a vzdělávací oblasti Člověk a společnost. Lze jej využít především na druhém stupni ZŠ. Jednotlivé úlohy však mohou být využity také v rámci SŠ.

Cíl materiálu:

  • rozvoj sociálních a komunikačních kompetencí,
  • rozvoj afektivních cílů
  • podpora reflexe a porozumění

Úlohy podporují otevřenou a bezpečnou diskusi, rozvíjejí kritické myšlení a vedou žáky k uvědomění si projevů diskriminace a netolerantního jednání prostřednictvím čtení s předvídáním a práce s textem.

Materiál je určen k samostatné a skupinové práci, kromě toho by měla být výuka z velké části založena právě na řízené diskusi.

Materiál obsahuje:

  • autorský text, který přibližuje osobní zkušenosti postavy
  • sadu otázek k řízené diskusi
  • úkol pro tvorbu myšlenkové mapy
  • písemný úkol zaměřený na tvůrčí psaní a reflexi

Další produkty od autora Jeffreyska

619344
Občanská výchova
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Přípravy hodiny/lekce
Tento materiál je formován jako návrh výuky v rámci průřezového tématu Multikulturní výchova a vzdělávací oblasti Člověk
50.00 Kč
1066545
Anglický jazyk
1., 2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Předmět: Anglický jazyk Určeno pro: 1. stupeň (mladší žáci, začátečníci) Cíl materiálu: Procvičování základní slovní
25.00 Kč
1066548
Anglický jazyk
1., 2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ
Postřehovky
Předmět: Anglický jazyk Určeno pro: 1. stupeň (mladší žáci, začátečníci) Cíl materiálu: procvičování slovní zásoby
30.00 Kč
Multikulturní výchova - přemýšlíme o diskriminaci Multikulturní výchova - přemýšlíme o diskriminaci
Tento materiál je formován jako návrh výuky v rámci průřezového tématu Multikulturní výchova a vzdělávací oblasti Člověk a společnost. Lze jej využít především na druhém stupni ZŠ. Jednotlivé úlohy však mohou být využity také v rámci SŠ.Cíl materiálu:rozvoj sociálních a komunikačních kompetencí,rozvoj afektivních cílůpodpora reflexe a porozuměníÚlohy podporují otevřenou a bezpečnou diskusi, rozvíjejí kritické myšlení a vedou žáky k uvědomění si projevů diskriminace a netolerantního jednání prostřednictvím čtení s předvídáním a práce s textem.Materiál je určen k samostatné a skupinové práci, kromě toho by měla být výuka z velké části založena právě na řízené diskusi.Materiál obsahuje:autorský text, který přibližuje osobní zkušenosti postavysadu otázek k řízené diskusiúkol pro tvorbu myšlenkové mapypísemný úkol zaměřený na tvůrčí psaní a reflexi
UUCZ-1066830
Občanská výchova>Přípravy hodiny/lekce>6.>7.>8.>9.>SŠ>ZŠ – 2. STUPEŇ
50.00