(Ne)klidná pančelkaJedná se o materiál určený pro žáky 2. stupně základní školy (lze však také využít na 1. stupni), který lze využít v závěru školního roku během třídnických hodin, projektových dnů nebo suplování. Materiál je koncipován tak, aby žáci pracovali samostatně, ve dvojicích nebo ve skupinách a zároveň se aktivně zapojili do různorodých kreativních, reflexivních i pohybových aktivit. Materiál je připravený tak, aby byl pro učitele co nejjednodušší na použití – stačí vytisknout jednotlivá stanoviště, rozmístit je po třídě nebo chodbě a můžete začít.
Materiál obsahuje:
- 8 stanovišť s aktivitami
- Žáci postupně procházejí jednotlivá stanoviště a plní různé typy úkolů zaměřené na kreativitu, komunikaci, reflexi školního roku i spolupráci.
1) Stanoviště: „Titulek roku“
- Žáci si představují, že o jejich školním roce píší noviny a vytvářejí originální novinové titulky.
2) Stanoviště: „Rok jako film“
- Žáci převádějí svůj školní rok do podoby filmu.
3) Stanoviště: „Meme o škole“
- Tvořivá aktivita zaměřená na humor a kreativní myšlení.
4) Stanoviště: „Přežití roku“
- Žáci přemýšlí nad tím, bez čeho by letošní školní rok nezvládli.
5) Stanoviště: „Třídní anketa“
- Pohybová a komunikační aktivita, během které žáci hledají spolužáky splňující různé podmínky.
6) Stanoviště: „Kdyby třída byla…“
- Žáci přemýšlí nad tím, jaké jídlo, počasí, aplikace nebo zvíře by jejich třída představovala.
7) Stanoviště: „Minuta slávy“
- Reflexivní aktivita zaměřená na vlastní pokrok, úspěchy a zkušenosti během školního roku.
8) Stanoviště: „Rada pro budoucí třídu“
Žáci píší vzkaz a doporučení budoucím žákům, kteří budou jejich třídou procházet po nich.
- Záznamové listy pro žáky
- Žáci zapisují odpovědi a plní úkoly přímo do připravených tabulek.
