Deník malého čtenáře

Kategorie:
Počet stran:
4
Velikost: 1.92 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Šuplík pedagoga
Nahráno:
Naposledy upraveno:
17. 3. 2025
Sdílet:

Tento pracovní list je skvělým nástrojem pro podporu čtenářství a to nejen během Měsíce knihy. Umožní dětem reflektovat přečtenou knihu, rozvíjet kreativitu a sdílet své dojmy se spolužáky.

Cíl aktivity:

📚 Podpořit u dětí lásku ke knihám a čtení.

🎨 Rozvíjet kreativní myšlení při vizualizaci příběhu.

📝 Naučit děti formulovat své dojmy a doporučení pro ostatní.

Možnosti rozšíření:

📌 Třídní knižní nástěnka – vystavit listy na nástěnce, aby si žáci mohli vzájemně doporučit knihy.

📌 Čtenářská soutěž – motivovat děti k přečtení více knih během měsíce knihy.

📌 Tvorba třídního knižního katalogu – sesbírat všechny vyplněné listy a vytvořit „knižní katalog“ s doporučeními.

Další produkty od autora Šuplík pedagoga

1044312
Nezařazené k předmětu
Školní družina, 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Demonstrační obrázky - kartičky
20 barevných, srozumitelných a motivačních plakátů – připomínají žákům, jak pečovat o své emoce, spolupracovat a zvládat
40.00 Kč
1049515
Etická výchova
MŠ, Školní družina, 1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Omalovánky
Učit žáky sociálním dovednostem je stejně důležité, jako učit je matematiku nebo češtinu. Často je to ale náročnější
45.00 Kč
875472
Nezařazené k předmětu
Školní družina, MŠ - předškoláci, 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Demonstrační obrázky - kartičky
Díky těmto kartičkám se žáci rozdělí rychle, spravedlivě a náhodně. Učitel nemusí zdlouhavě určovat dvojice či skupiny a
30.00 Kč
1095912
Etická výchova
SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Pracovní listy jsou zaměřeny na podporu wellbeingu žáků, rozvoj sebepoznání a zvládání stresu (i ve školním prostředí)
39.00 Kč
Deník malého čtenáře Deník malého čtenáře
Tento pracovní list je skvělým nástrojem pro podporu čtenářství a to nejen během Měsíce knihy. Umožní dětem reflektovat přečtenou knihu, rozvíjet kreativitu a sdílet své dojmy se spolužáky.Cíl aktivity:📚 Podpořit u dětí lásku ke knihám a čtení.🎨 Rozvíjet kreativní myšlení při vizualizaci příběhu.📝 Naučit děti formulovat své dojmy a doporučení pro ostatní.Možnosti rozšíření:📌 Třídní knižní nástěnka – vystavit listy na nástěnce, aby si žáci mohli vzájemně doporučit knihy.📌 Čtenářská soutěž – motivovat děti k přečtení více knih během měsíce knihy.📌 Tvorba třídního knižního katalogu – sesbírat všechny vyplněné listy a vytvořit „knižní katalog“ s doporučeními.
UUCZ-822886
Český jazyk>Český jazyk - čtení>Pracovní listy>Školní družina>2.>3.>4.>5.>6.>Speciální pedagogika>📖 Čtenářská gramotnost 1. stupeň
25.00