PŘÍSLOVEČNÉ URČENÍ BEZ STRESU (KARTIČKY + AKTIVITY)

Ročník:
Počet stran:
33
Velikost: 1.95 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Kačka
Nahráno:
Naposledy upraveno:
23. 4. 2026
Sdílet:

Materiál obsahuje 84 oboustranných kartiček zaměřených na procvičování příslovečného určení ve větě. Naleznete zde 8 druhů PU. Vhodné pro individuální i skupinovou práci a hravé aktivity. Barevná i černobílá varianta.

Najdete zde věty s různými druhy příslovečného určení:

  • místa (kde? kam? odkud? kudy?),
  • času (kdy? jak dlouho? jak často?),
  • způsobu (jak? jakým způsobem?),
  • míry (jak moc?),
  • příčiny (proč?, z jaké příčiny?),
  • účelu (za jakým účelem?),
  • podmínky (za jaké podmínky?),
  • přípustky (navzdory čemu?, i přes co?).

Na každé kartičce je uvedena věta, ve které žáci určují příslovečné určení a jeho druh. Součástí je také otázka, která pomáhá správně tento větný člen rozpoznat.

Na zadní straně kartičky je vždy správné řešení včetně označení dalších větných členů (např. Po, Př, PU, PUČ, PUM apod.).

 

Materiál dále obsahuje:

·       stručné vysvětlení učiva (co je příslovečné určení a jak ho poznat),

·       přehled jednotlivých druhů příslovečného určení,

·       ukázkové příklady.

 

Využití:

Materiál je určen především pro žáky 6. – 9. ročníku ZŠ, ale lze ho využít i v nižších ročnících po úpravě náročnosti.

Kartičky lze využít při:

·      individuální práci

·      práci ve dvojicích

·      skupinových aktivitách

·      opakování učiva

·      hravých formách výuky (např. běhací diktát)

 Běhací aktivita (běhací diktát)

Kartičky rozmístěte po třídě (lavice, stěny, chodba).

·      Jeden žák běží ke kartičce, zapamatuje si větu.

·      Vrací se zpět a diktuje ji spolužákovi.

·      Společně větu zapíší a určí příslovečné určení a jeho druh.

·      Následně se vystřídají.

 Žáci mohou kartičky rozdělovat např.:

·      podle druhů příslovečného určení (místo × čas × způsob),

·      podle otázek (kde? kdy? jak? proč?),

·      podle významu.

Doporučení k použití:

Materiál je k dispozici v barevné i černobílé variantě.

Kartičky doporučuji vytisknout a rozstříhat, pro delší životnost je vhodné je zalaminovat.

Od 5. strany (černobílá verze) nebo od 20. strany, ve verzi barevné, jej lze tisknout oboustranně, není potřeba nic lepit.

Další produkty od autora Kačka

883227
Nezařazené k předmětu
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Materiál obsahuje 40 kartiček/exitek, ze kterých si žáci buď vybírají, nebo jim jsou přiděleny. Součástí materiálu je
44.00 Kč
1182285
Hudební výchova
Batole (1 - 3 roky), MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Demonstrační obrázky - kartičky
Materiál obsahuje: · úvodní list · soubor lidových písní doplněných o obrázky · jednotlivé písně rozepsané na
52.00 Kč
1031708
Přírodověda
8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Přehled učiva
Materiál názorně představuje základní krystalové soustavy nerostů. Jsou v něm zobrazeny typické minerály přiřazené ke
60.00 Kč
926187
Český jazyk
MŠ - předškoláci, 1., ZŠ – 1. STUPEŇ
Omalovánky
Materiál slouží k procvičování a upevňování znalosti písmen české abecedy u dětí předškolního a mladšího školního věku
49.00 Kč
PŘÍSLOVEČNÉ URČENÍ BEZ STRESU (KARTIČKY + AKTIVITY) PŘÍSLOVEČNÉ URČENÍ BEZ STRESU (KARTIČKY + AKTIVITY)
Materiál obsahuje 84 oboustranných kartiček zaměřených na procvičování příslovečného určení ve větě. Naleznete zde 8 druhů PU. Vhodné pro individuální i skupinovou práci a hravé aktivity. Barevná i černobílá varianta.Najdete zde věty s různými druhy příslovečného určení:místa (kde? kam? odkud? kudy?),času (kdy? jak dlouho? jak často?),způsobu (jak? jakým způsobem?),míry (jak moc?),příčiny (proč?, z jaké příčiny?),účelu (za jakým účelem?),podmínky (za jaké podmínky?),přípustky (navzdory čemu?, i přes co?).Na každé kartičce je uvedena věta, ve které žáci určují příslovečné určení a jeho druh. Součástí je také otázka, která pomáhá správně tento větný člen rozpoznat.Na zadní straně kartičky je vždy správné řešení včetně označení dalších větných členů (např. Po, Př, PU, PUČ, PUM apod.). Materiál dále obsahuje:·       stručné vysvětlení učiva (co je příslovečné určení a jak ho poznat),·       přehled jednotlivých druhů příslovečného určení,·       ukázkové příklady. Využití:Materiál je určen především pro žáky 6. – 9. ročníku ZŠ, ale lze ho využít i v nižších ročnících po úpravě náročnosti.Kartičky lze využít při:·      individuální práci·      práci ve dvojicích·      skupinových aktivitách·      opakování učiva·      hravých formách výuky (např. běhací diktát) Běhací aktivita (běhací diktát)Kartičky rozmístěte po třídě (lavice, stěny, chodba).·      Jeden žák běží ke kartičce, zapamatuje si větu.·      Vrací se zpět a diktuje ji spolužákovi.·      Společně větu zapíší a určí příslovečné určení a jeho druh.·      Následně se vystřídají. Žáci mohou kartičky rozdělovat např.:·      podle druhů příslovečného určení (místo × čas × způsob),·      podle otázek (kde? kdy? jak? proč?),·      podle významu.Doporučení k použití:Materiál je k dispozici v barevné i černobílé variantě.Kartičky doporučuji vytisknout a rozstříhat, pro delší životnost je vhodné je zalaminovat.Od 5. strany (černobílá verze) nebo od 20. strany, ve verzi barevné, jej lze tisknout oboustranně, není potřeba nic lepit.
UUCZ-1188264
Český jazyk>Český jazyk - gramatika>Přehled učiva>Přípravy hodiny/lekce>Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka>6.>7.>8.>9.>SŠ>ZŠ – 2. STUPEŇ
54.00