PROCVIČOVÁNÍ PŘÍVLASTKŮ VE VĚTĚ – KARTIČKY

Materiál obsahuje oboustranné kartičky k procvičování přívlastku ve větě. Žáci určují přívlastek, jeho typ a využívají nápovědné otázky. Vhodné pro individuální i skupinovou práci a hravé aktivity.

Materiál obsahuje sadu oboustranných kartiček zaměřených na procvičování přívlastku ve větě. Obsahuje 24 vět s přívlastkem shodným a 24 s přívlastkem neshodným.

Na každé kartičce je uvedena věta, ve které žáci rozeznají přívlastek a určují jeho typ (přívlastek shodný nebo neshodný). Součástí kartičky je také otázka, která žákům pomáhá přívlastek ve větě určit.

Na zadní straně kartičky je vždy uvedeno správné řešení včetně označení i jiných větných členů (např. Po, Př, Pks, Pkn, Pt).

 

Materiál dále obsahuje:

·       stručné vysvětlení učiva (co je přívlastek a jak ho poznat), 

·       rozdělení na přívlastek shodný a neshodný, 

·       ukázkové příklady, 

·       soubor vět pro procvičování s řešením.

 

Využití:

Materiál je určen především pro žáky 6. – 9. ročníku ZŠ, ale lze ho využít i v nižších ročnících po úpravě náročnosti.

Kartičky lze využít při:

·      individuální práci 

·      práci ve dvojicích 

·      skupinových aktivitách

·      opakování učiva

·      hravých formách výuky (např. běhací diktát)

Běhací aktivita (běhací diktát)

Kartičky rozmístěte po třídě (lavice, stěny, chodba).

·      Jeden žák běží ke kartičce, zapamatuje si větu. 

·      Vrací se zpět a diktuje ji spolužákovi. 

·      Společně zapíší větu a určí přívlastek a jeho typ. 

·      Následně se vystřídají.

Žáci mohou kartičky rozdělovat např.:

·      na přívlastek shodný × neshodný, 

·      podle slovních druhů, 

·      podle otázek (Jaký? Který? Čí?).

 Doporučení k použití:

Materiál je k dispozici v barevné i černobílé variantě.

Kartičky vytiskněte a rozstřihejte. Pro delší životnost je doporučuji po tisku zalaminovat. 

Od strany 4 můžete tisknout oboustranně, nemusíte nic slepovat. 

Další produkty od autora Kačka

955447
Český jazyk - gramatika
6., 7.
Pracovní listy
Procvičování a opakování učiva českého jazyka formou pracovních listů/kartiček se dvěma úrovněmi obtížnosti. Materiál
28.00 Kč
1076867
Český jazyk - gramatika
4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Výzdoba třídy
Materiál obsahuje přehledné schéma českého pravopisu i/y po souhláskách. Obsahuje přehledy na 4 listech A4 a 1 listě A5
45.00 Kč
875337
Český jazyk - gramatika
6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Diferencovaný materiál obsahuje 15 karet na určování slovních druhů, užívání synonym, homonym a antonym se zřetelem k
45.00 Kč
1091838
Nezařazené k předmětu
1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Diplomy, Pochvaly, Medaile
Materiál obsahuje 14 různě barevných variant diplomů zaměřených na pěveckou a recitační soutěž pro žáky 1. i 2. stupně
30.00 Kč
PROCVIČOVÁNÍ PŘÍVLASTKŮ VE VĚTĚ – KARTIČKY PROCVIČOVÁNÍ PŘÍVLASTKŮ VE VĚTĚ – KARTIČKY
Materiál obsahuje oboustranné kartičky k procvičování přívlastku ve větě. Žáci určují přívlastek, jeho typ a využívají nápovědné otázky. Vhodné pro individuální i skupinovou práci a hravé aktivity.Materiál obsahuje sadu oboustranných kartiček zaměřených na procvičování přívlastku ve větě. Obsahuje 24 vět s přívlastkem shodným a 24 s přívlastkem neshodným.Na každé kartičce je uvedena věta, ve které žáci rozeznají přívlastek a určují jeho typ (přívlastek shodný nebo neshodný). Součástí kartičky je také otázka, která žákům pomáhá přívlastek ve větě určit.Na zadní straně kartičky je vždy uvedeno správné řešení včetně označení i jiných větných členů (např. Po, Př, Pks, Pkn, Pt). Materiál dále obsahuje:·       stručné vysvětlení učiva (co je přívlastek a jak ho poznat), ·       rozdělení na přívlastek shodný a neshodný, ·       ukázkové příklady, ·       soubor vět pro procvičování s řešením. Využití:Materiál je určen především pro žáky 6. – 9. ročníku ZŠ, ale lze ho využít i v nižších ročnících po úpravě náročnosti.Kartičky lze využít při:·      individuální práci ·      práci ve dvojicích ·      skupinových aktivitách·      opakování učiva·      hravých formách výuky (např. běhací diktát)Běhací aktivita (běhací diktát)Kartičky rozmístěte po třídě (lavice, stěny, chodba).·      Jeden žák běží ke kartičce, zapamatuje si větu. ·      Vrací se zpět a diktuje ji spolužákovi. ·      Společně zapíší větu a určí přívlastek a jeho typ. ·      Následně se vystřídají.Žáci mohou kartičky rozdělovat např.:·      na přívlastek shodný × neshodný, ·      podle slovních druhů, ·      podle otázek (Jaký? Který? Čí?). Doporučení k použití:Materiál je k dispozici v barevné i černobílé variantě.Kartičky vytiskněte a rozstřihejte. Pro delší životnost je doporučuji po tisku zalaminovat. Od strany 4 můžete tisknout oboustranně, nemusíte nic slepovat. 
UUCZ-1175294
Český jazyk>Český jazyk - gramatika>Skládačky>Přípravy hodiny/lekce>Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka>5.>6.>7.>8.>9.>SŠ>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ>Speciální pedagogika>📖 Čtenářská gramotnost 1. stupeň>📚 Čtenářská gramotnost 2. stupeň
39.00