Mgr. Marián OlejníkDoporučuji: 3., 4. roč., II. stupeň ZŠ, SŠ
Kdo: školní speciální pedagog, školní psycholog, učitelé, vychovatelé.
Jsou určeny pro pedagogy a odborné zaměstnance škol, kteří chtějí rozvíjet sociálně-komunikační dovednosti žáků prostřednictvím cílevědomých otázek a vět. Každé setkání začněte výběrem jedné nebo více otázek zaměřených na konkrétní sociální situaci, kterou chcete se žáky procvičit. Vytvořte bezpečné prostředí, kde žáci mohou otevřeně diskutovat o svých zkušenostech a pocitech. Povzbuzujte je k hlubšímu přemýšlení a hledání řešení, přičemž je podporujte v rozvoji empatie a komunikačních schopností.
