Kateřina ŠikováZvládají žáci zjišťovat kořeny kvadratické rovnice? Žáci spočítají příklad a řešení je odkáže na navazující kartičku.
Obsah
- celý materiál obsahuje 30 kartiček podobné obtížnosti,
- 30 kvadratických rovnic, z toho:
- 3 bez lineárního členu,
- 8 vhodných k vytknutí konstanty,
- 2 bez kořenů v množině R,
- na jedné straně A4 je 6 kartiček se zvětšeným zadáním pro žáky,
- zmenšeniny správného pořadí všech kartiček na 2,5 straně,
Možný způsob práce
- Kartičky rozmístěte kdekoli chcete (ve třídě/venku), žáci mohou pracovat samostatně/ve dvojici.
- Žák zjistí chybějící řešení kvadratické rovnice, vybere jedno ze 4 nabízených řešení, které ho šipkou odkáže na číslo navazujícího příkladu. Navazující příklad spočítá, vyhledá řešení z nabídky a šipka žáka odkáže na další příklad a tak stále dokola.
- Doporučuji kartičky rozmístit po třídě (do lavic) ve vzestupném pořadí, ať žáci vědí, kde přibližně se další kartička nachází a nezdržují se běháním a hledáním po třídě.
- Doporučuji s žáky probrat způsob zápisu do sešitu: Velké číslo kartičky, pod ní výpočet a šipku s číslem následující kartičky, aby se případná chyba rychleji našla a opravila.
- Práci žáků lze časově omezit, např. 20 min, kdy řeknete STOP, na tabuli napíšete posloupnost správného řešení a žáci začínají kontrolovat od čísla, kterým začali kartičky řešit.
- Žáci mohou mít zpětnou kontrolu, že se jim žádná kartička v průběhu počítání v řešení neobjeví vícekrát.
Materiál lze použít jako brožuru a vyplňovat rovnice jako pracovní list.
