Michaela SilaveckáMateriál má výukový charakter:
• Materiál vede žáky pomocí volného psaní k vyjadřování svých myšlenek, jejich formulování a písemnému zpracování - téma sebehodnocení, moje úspěchy, obtíže, pokroky, co nás bavilo, …
• Dále vede k vnímání situací, které kolem nás při vyučování vznikaly, případně na co se budou těšit v dalším roce.
• Ideální aktivita do hodin kolem závěru školního roku.
• Vede děti k samostatnému vyjadřování, zhodnocení, sdílení, naslouchání, komunikaci v kolektivu, budování své pozice v kolektivu třídy, tolerování názoru druhých a v neposlední řadě poznávání nejen sebe samého ale i ostatních v kolektivu.
• Při prezentaci své práce vede žáky k prohlubování komunikačních dovedností a verbálních schopností. Plynulému vyjadřování a reagování slovně na případné dotazy. Vede ke komunikaci mezi žáky v kolektivu.
• Vhodný pro třídnické hodiny, k tvorbě vlastního žákovského portfolia, výzdobě třídy na začátek nového školního roku.
Obsah:
• 10x A4 - pracovní list – 5x dívky, 5x chlapci 1. – 5. třída
• ČB varianta - ekonomický tisk
• STAČÍ VYTISKNOUT A BEZ JAKÉKOLIV DALŠÍ PŘÍPRAVY POUŽÍT.
