Nedokončené věty (obláčky) - víkendová reflexe

Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
25
Velikost: 774.2 KB
Typ souboru: zip
Prodávající Eliška Dostálová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
21. 11. 2025
Sdílet:

Materiál obsahuje sadu 25 reflektivních bublin určených na víkendovou reflexi, které umožňují jednoduchý, bezpečný a strukturovaný způsob na sdílení zážitků. Ranní kruh učí děti naslouchat ostatním a vyjádřit své prožitky, také podporují naslouchání a respekt.

Startéry jsou zaměřené zejména na zajímavé prožitky z víkendu a plánování nového týdne. Právě tento způsob započetí nového týdne pomůže žákům "přepnout" z víkendu do školního režimu.

Materiál obsahuje jak barevnou, tak černobílou verzi, kterou doporučuji vytisknout na barevné papíry, zalaminovat a používat opakovaně. 

Při práci s materiálem doporučuji vybrat vždy pouze několik bublin a nechat žáky zvolit, kterou z nich doplní, nebo na ranním kruhu pracovat pouze s jednou bublinou.

Další produkty od autora Eliška Dostálová

1036322
Nezařazené k předmětu
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatní
Materiál obsahuje sadu 25 reflektivních bublin (nedokončených vět), které slouží k podpoře žákovské sebereflexe. Jedná
45.00 Kč
1036311
Nezařazené k předmětu
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Sada obsahuje pět různých šablon (možné vytisknout barevně i černobíle) na zajímavou a motivační reflexi pro žáky, a to
40.00 Kč
1036319
Nezařazené k předmětu
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatní
Materiál obsahuje sadu 25 reflektivních bublin (nedokončených vět), které se zaměřují na vrstevnické hodnocení. Jedná se
39.00 Kč
1038897
Matematika
4., 5.
Didaktické hry
Materiál obsahuje dva pracovní listy, které se zaměřují na procvičování zlomků formou hry s kostkou. Pro rychlejší žáky
25.00 Kč
Nedokončené věty (obláčky) - víkendová reflexe Nedokončené věty (obláčky) - víkendová reflexe
Materiál obsahuje sadu 25 reflektivních bublin určených na víkendovou reflexi, které umožňují jednoduchý, bezpečný a strukturovaný způsob na sdílení zážitků. Ranní kruh učí děti naslouchat ostatním a vyjádřit své prožitky, také podporují naslouchání a respekt.Startéry jsou zaměřené zejména na zajímavé prožitky z víkendu a plánování nového týdne. Právě tento způsob započetí nového týdne pomůže žákům "přepnout" z víkendu do školního režimu.Materiál obsahuje jak barevnou, tak černobílou verzi, kterou doporučuji vytisknout na barevné papíry, zalaminovat a používat opakovaně. Při práci s materiálem doporučuji vybrat vždy pouze několik bublin a nechat žáky zvolit, kterou z nich doplní, nebo na ranním kruhu pracovat pouze s jednou bublinou.
UUCZ-1038901
Nezařazené k předmětu>Ostatní>1.>2.>3.>4.>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ>😀 Emoce>📝 Sebehodnocení
39.00