1.Find someone who likes...
Každý žák dostane kartičku. Žáci chodí po třídě a ptají se spolužáků "Do you like...?" Ostatní odpovídají "Yes, I do." nebo "No, I don't." Pokud někdo odpoví kladně, žák si napíše jeho jméno do tabulky. Konec nastává v momentě, kdy mají žáci "bingo" nebo vyplněnou celou kartičku. Může následovat zápis do sešitu - "Peter likes pizza." V souboru kartičky s obrázky+slovíčky nebo jen obrázky.
2. Song "Do you like broccoli ice cream?" and "Do you like lasagna milkshakes?"
Písničky k nalezení na internetu. Žáci dostanou pracovní list. Buď si ho můžou nejdřív doplnit, poté poslechnout, nebo doplňují zároveň s poslechem. Následuje text písničky, který učitel rozstříhá a žáci mají za úkol ho složit.
3. Make a dialogue.
Žáci si přečtou text a na jeho základě utvoří dialogy.
Jedná se o vzdělávací materiál pro ZŠ.
Vzdělávání v dané vzdělávací oblasti směřuje k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí tím, že vede žáka k:
- CJ-5-3-02p rozumí slovům, se kterými se v rámci tematických okruhů opakovaně setkal (zejména má-li k dispozici vizuální oporu)
- rozvíjení pozitivního vztahu k mnohojazyčnosti a respektování kulturní rozmanitosti
