Soubor obsahuje:
- herní desku
- 3 druhy kartiček (3x36 ks)
a) doplnění jak často žák dělá činnost dle obrázku
b) tvorba otázky "How often" dle daného zájmena a obrázku
c) tvorba kladné věty dle daného zájmena, příslovce a obrázku
Budete potřebovat:
- figurky a kostky
Jak hrát:
Hra je určena pro 2 a více hráčů. Začínají na políčku "start". Aby se dostali do hracího pole, musí hodit 1. V dalších kolech postupují dle hodu kostkou. Pokud se dostanou na spodní část žebříku, mohou po něm vylézt na políčko, kde žebřík končí. Pokud stoupnou na vrch hada, sjedou po něm až na jeho spodní konec. Hra končí ve chvíli, kdy se první žák dostane na políčko "finish".
Kartičky můžete využít různými způsoby. Původní myšlenkou bylo, že všechny otázky zalaminujete a rozstříháte. Poté je zamícháte a žáci si táhnou při každém tahu jednu kartičku. Pokud doplní kartičku správně, mohou v dalším kole hrát. Pokud ji doplní špatně, jedno kolo nehrají. Kartičky můžete rozdělit i dle kategorií (či obtížnosti, to záleží na vás) a dle toho, zda žáci odpoví správně, získají určitý bonus (například posunout se o další políčko, apod.)
Jedná se o vzdělávací materiál pro ZŠ.
Vzdělávání v dané vzdělávací oblasti směřuje k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí tím, že vede žáka k:
- CJ-5-3-02p rozumí slovům, se kterými se v rámci tematických okruhů opakovaně setkal (zejména má-li k dispozici vizuální oporu)
- rozvíjení pozitivního vztahu k mnohojazyčnosti a respektování kulturní rozmanitosti
