Iva Bartoňková18 karet na procvičení vazby there is / are pro popis, kdy se někde něco nachází. Jak s materiálem pracovat: Karty rozdáme žákům. Začíná žák s kartou, na které je semafor svítící zeleně. Tento žák přečte začátek věty na své kartě - Waiter, there’s ... a doplní větu dle obrázku na kartě - Waiter, there’s a fly in my soup. Reaguje na tuto větu žák, který má kartu s odpovědí číšníka – Yes, it’s fly soup. Dál pokračuje tento žák svou kartou a větou s obrázkem. Tak to jde dál a dál až po žáka s poslední kartou, na které je semafor svítící červeně. Pokud máme méně žáků než 18, má některý žák dvě karty. Pokud máme více žáků, jednu kartu mohou mít dva žáci.
