Iva Bartoňková16 karet k procvičení určování času, případně i států a hlavních měst.
Návod k výrobě: Karty vytiskneme, zalaminujeme a nastříháme.
Jak s materiálem pracovat: Práce s tímto materiálem je stejná jako při hře „Já mám, kdo má?“. Rozdejte dětem karty. Zeptejte se What’s the time in Prague? Kdo má kartu s Prague, ten odpoví – čas je uveden na ciferníku na kartě. Dále se stejné dítě ptá otázkou, kterou má napsánu na dolní části karty, tedy What’s the time in Berlin? Reaguje na to ten, kdo má kartu s Berlínem. Tak to jde dál a dál. Tuto aktivitu končí dítě s kartou Bratislava, kdy samo i vymýšlí poslední čas. Na kartách mají děti i obrázky pamětihodností daných měst pro zajímavost. Navazující aktivita může být přiřazování hlavních měst ke státům. Na kartách jsou pouze hlavní města. Řekněte dětem, že tato hra popírá časová pásma, že napříč časovými pásmy se čas mění o celé hodiny, ne že je takto různý čas.
Video shorts: https://youtube.com/shorts/hBmqA83ePWg?si=vLS6N2FL8pxgJbV9
