Obrázkový písmenkář - písmenkové omalovánky

Předmět:

Český jazyk - čtení genetickou metodou, Český jazyk, Český jazyk - psaní

Ročník:

MŠ - předškoláci, 1., Speciální pedagogika

Kategorie:

Omalovánky, Pracovní listy

Téma:

🔤 Abeceda

Počet stran:

Velikost: 25.63 MB

Typ souboru: pdf

Prodávající

Lenka Syrová

Nahráno: 16. 2. 2025

OBSAH MATERIÁLU:

•obrázkový písmenkář na formátu A4 na výšku, velké obrysové písmeno, většinou 6 obrázků slov, která daným písmenem začínají a slova napsaná velkými tiskacími písmeny, řádek pro zápis písmene

•31 stran s písmeny na formátu A4 na výšku

• 6 stran (ď/ť/ň – dě/tě/ně – bě/pě/vě/mě - di/ti/ni – dy/ty/ny – au/eu/ou) s obrázky slov, která danou skupinu obsahují

•6 stran pro zápis slov se skupinami k nakopírování na druhou stranu a místem pro dokreslení obrázku

•u písmen Q, X, W je tabulka pro zápis slov s danými písmeny

•u písmene Y jsou slova, která dané písmeno obsahují

POPIS MATERIÁLU – PRVNÍ STRANA:

•Jednotlivé listy lze zakládat do euroobalů a plastového vazače. Vznikne tak obrázkový písmenkář.

•Děti pojmenují obrázky. Říkají, kde A slyší (na začátku, uvnitř, na konci slova).

•Prstem několikrát obtáhnou velké písmeno. Dále si ho mohou obtáhnout, vybarvit, vyšrafovat nebo vytečkovat (barvy a vatová tyčinka).

•Ve slovech hledají tvar daného písmene. Nové písmeno vybarvujeme např. červeně. Ostatní písmena, která již děti umí např. žlutě.

•Na linku si zkusí písmeno zapsat.

POPIS MATERIÁLU – PRVNÍ STRANA:

•Jednotlivé listy lze zakládat do euroobalů a plastového vazače. Vznikne tak obrázkový písmenkář.

•Děti pojmenují obrázky. Říkají, kde A slyší (na začátku, uvnitř, na konci slova).

•Prstem několikrát obtáhnou velké písmeno. Dále si ho mohou obtáhnout, vybarvit, vyšrafovat nebo vytečkovat (barvy a vatová tyčinka).

•Ve slovech hledají tvar daného písmene. Nové písmeno vybarvujeme např. červeně. Ostatní písmena, která již děti umí např. žlutě.

•Na linku si zkusí písmeno zapsat.

Další produkty od autora Lenka Syrová

788559

Tajemné číslo - 5. ročník

Matematika

5., Speciální pedagogika

Běhací diktát

Lenka Syrová

okruhy učiva : číslo a jeho zobrazení, počet M, ST, DT, T, S, D a J, číslo a číselná osa – čísla před/za/mezi daným

45.00 Kč

829449

Slova na tři písmena - hláskování slov

Český jazyk - čtení genetickou metodou

MŠ - předškoláci, 1., Speciální pedagogika

Demonstrační obrázky - kartičky

Lenka Syrová

použití : práce ve skupině, práce s celou třídou, čtení slov, hláskování slov, hádanky, náslovná hláska, opis slov

55.00 Kč

741763

Počítání do 100, odčítání jednotek bez přechodu - oboustranné kartičky

Matematika

2., 3.

Demonstrační obrázky - kartičky

Lenka Syrová

použití : odčítání, počítání do 100, odčítání jednotek bez přechodu desítky, porovnávání OBSAH MATERIÁLU: • 434

45.00 Kč

746879

Superhrdinové - pravidla třídy

Prvouka

ZŠ – 1. STUPEŇ

Pravidla třídy

Lenka Syrová

OKRUHY: výzdoba třídy, pravidla třídy, superhrdinové, motivace, etická výchova OBSAH MATERIÁLU: • celkem 3 · 7 stran s

45.00 Kč

Obrázkový písmenkář - písmenkové omalovánky

OBSAH MATERIÁLU:

•31 stran s písmeny na formátu A4 na výšku

• 6 stran (ď/ť/ň – dě/tě/ně – bě/pě/vě/mě - di/ti/ni – dy/ty/ny – au/eu/ou) s obrázky slov, která danou skupinu obsahují

•6 stran pro zápis slov se skupinami k nakopírování na druhou stranu a místem pro dokreslení obrázku

•u písmen Q, X, W je tabulka pro zápis slov s danými písmeny

•u písmene Y jsou slova, která dané písmeno obsahují

POPIS MATERIÁLU – PRVNÍ STRANA:

•Jednotlivé listy lze zakládat do euroobalů a plastového vazače. Vznikne tak obrázkový písmenkář.

•Děti pojmenují obrázky. Říkají, kde A slyší (na začátku, uvnitř, na konci slova).

•Prstem několikrát obtáhnou velké písmeno. Dále si ho mohou obtáhnout, vybarvit, vyšrafovat nebo vytečkovat (barvy a vatová tyčinka).

•Ve slovech hledají tvar daného písmene. Nové písmeno vybarvujeme např. červeně. Ostatní písmena, která již děti umí např. žlutě.

•Na linku si zkusí písmeno zapsat.

POPIS MATERIÁLU – PRVNÍ STRANA:

•Jednotlivé listy lze zakládat do euroobalů a plastového vazače. Vznikne tak obrázkový písmenkář.

•Děti pojmenují obrázky. Říkají, kde A slyší (na začátku, uvnitř, na konci slova).

•Prstem několikrát obtáhnou velké písmeno. Dále si ho mohou obtáhnout, vybarvit, vyšrafovat nebo vytečkovat (barvy a vatová tyčinka).

•Ve slovech hledají tvar daného písmene. Nové písmeno vybarvujeme např. červeně. Ostatní písmena, která již děti umí např. žlutě.

•Na linku si zkusí písmeno zapsat.

UUCZ-795939

Český jazyk - čtení genetickou metodou>Český jazyk>Český jazyk - psaní>Omalovánky>Pracovní listy>MŠ - předškoláci>1.>Speciální pedagogika>🔤 Abeceda

Kč75.00