Obrázkový písmenkář - písmenkové omalovánky

Předmět:

Český jazyk - čtení genetickou metodou, Český jazyk, Český jazyk - psaní

Ročník:

MŠ - předškoláci, 1., Speciální pedagogika

Kategorie:

Omalovánky, Pracovní listy

Téma:

🔤 Abeceda

Počet stran:

Velikost: 25.63 MB

Typ souboru: pdf

Prodávající

Lenka Syrová

Nahráno: 16. 2. 2025

OBSAH MATERIÁLU:

•obrázkový písmenkář na formátu A4 na výšku, velké obrysové písmeno, většinou 6 obrázků slov, která daným písmenem začínají a slova napsaná velkými tiskacími písmeny, řádek pro zápis písmene

•31 stran s písmeny na formátu A4 na výšku

• 6 stran (ď/ť/ň – dě/tě/ně – bě/pě/vě/mě - di/ti/ni – dy/ty/ny – au/eu/ou) s obrázky slov, která danou skupinu obsahují

•6 stran pro zápis slov se skupinami k nakopírování na druhou stranu a místem pro dokreslení obrázku

•u písmen Q, X, W je tabulka pro zápis slov s danými písmeny

•u písmene Y jsou slova, která dané písmeno obsahují

POPIS MATERIÁLU – PRVNÍ STRANA:

•Jednotlivé listy lze zakládat do euroobalů a plastového vazače. Vznikne tak obrázkový písmenkář.

•Děti pojmenují obrázky. Říkají, kde A slyší (na začátku, uvnitř, na konci slova).

•Prstem několikrát obtáhnou velké písmeno. Dále si ho mohou obtáhnout, vybarvit, vyšrafovat nebo vytečkovat (barvy a vatová tyčinka).

•Ve slovech hledají tvar daného písmene. Nové písmeno vybarvujeme např. červeně. Ostatní písmena, která již děti umí např. žlutě.

•Na linku si zkusí písmeno zapsat.

POPIS MATERIÁLU – PRVNÍ STRANA:

•Jednotlivé listy lze zakládat do euroobalů a plastového vazače. Vznikne tak obrázkový písmenkář.

•Děti pojmenují obrázky. Říkají, kde A slyší (na začátku, uvnitř, na konci slova).

•Prstem několikrát obtáhnou velké písmeno. Dále si ho mohou obtáhnout, vybarvit, vyšrafovat nebo vytečkovat (barvy a vatová tyčinka).

•Ve slovech hledají tvar daného písmene. Nové písmeno vybarvujeme např. červeně. Ostatní písmena, která již děti umí např. žlutě.

•Na linku si zkusí písmeno zapsat.

Další produkty od autora Lenka Syrová

754280

Jarní zahrádka

Grafomotorika

MŠ, 1., Speciální pedagogika

Skládačky

Lenka Syrová

použití : kombinatorika – třídění květů a zalévacích konví podle barev, práce s tabulkou, orientace v tabulce

55.00 Kč

757868

Bě, pě, vě, mě - kolíčkové kartičky

Český jazyk

3., 4.

Kolíčkování

Lenka Syrová

OBSAH MATERIÁLU: •240 kolíčkových kartiček k doplnění skupin bě, pě, vě, mě •10 prázdných kartiček k dopsání vlastních

49.00 Kč

745692

AJ: Dopravní prostředky

Anglický jazyk

3., 4.

Domino

Lenka Syrová

použití : slovní zásoba, didaktická hra, domino, překlad slovíček, slovo a obrázek, hračky, s čím si děti hrají

56.00 Kč

740139

Slovní druhy - hravý lapbook

Český jazyk - gramatika

3., 4., 5.

Lapbook

Lenka Syrová

OKRUHY: slovní druhy, podstatná jména, přídavná jména, zájmena, číslovky, slovesa, příslovce, předložky, spojky, částice

65.00 Kč

Obrázkový písmenkář - písmenkové omalovánky

OBSAH MATERIÁLU:

•31 stran s písmeny na formátu A4 na výšku

• 6 stran (ď/ť/ň – dě/tě/ně – bě/pě/vě/mě - di/ti/ni – dy/ty/ny – au/eu/ou) s obrázky slov, která danou skupinu obsahují

•6 stran pro zápis slov se skupinami k nakopírování na druhou stranu a místem pro dokreslení obrázku

•u písmen Q, X, W je tabulka pro zápis slov s danými písmeny

•u písmene Y jsou slova, která dané písmeno obsahují

POPIS MATERIÁLU – PRVNÍ STRANA:

•Jednotlivé listy lze zakládat do euroobalů a plastového vazače. Vznikne tak obrázkový písmenkář.

•Děti pojmenují obrázky. Říkají, kde A slyší (na začátku, uvnitř, na konci slova).

•Prstem několikrát obtáhnou velké písmeno. Dále si ho mohou obtáhnout, vybarvit, vyšrafovat nebo vytečkovat (barvy a vatová tyčinka).

•Ve slovech hledají tvar daného písmene. Nové písmeno vybarvujeme např. červeně. Ostatní písmena, která již děti umí např. žlutě.

•Na linku si zkusí písmeno zapsat.

POPIS MATERIÁLU – PRVNÍ STRANA:

•Jednotlivé listy lze zakládat do euroobalů a plastového vazače. Vznikne tak obrázkový písmenkář.

•Děti pojmenují obrázky. Říkají, kde A slyší (na začátku, uvnitř, na konci slova).

•Prstem několikrát obtáhnou velké písmeno. Dále si ho mohou obtáhnout, vybarvit, vyšrafovat nebo vytečkovat (barvy a vatová tyčinka).

•Ve slovech hledají tvar daného písmene. Nové písmeno vybarvujeme např. červeně. Ostatní písmena, která již děti umí např. žlutě.

•Na linku si zkusí písmeno zapsat.

UUCZ-795939

Český jazyk - čtení genetickou metodou>Český jazyk>Český jazyk - psaní>Omalovánky>Pracovní listy>MŠ - předškoláci>1.>Speciální pedagogika>🔤 Abeceda

Kč75.00