Tento materiál se zaměřuje na rozvoj dovedností v ČJ prostřednictvím 3 podzimních příběhů. Každý příběh je doplněn třemi pracovními listy, které obsahují 5 úkolů různé náročnosti A, B, C.
Ve všech pracovních listech, které jsme vytvořili ke třem podzimním příběhům, jsou zahrnuty následující oblasti z českého jazyka:
Čtení s porozuměním:
- Odpovědi na otázky přímo vyplývající z textu (kdo, co, kde, proč, jak).
- Shrnutí a pochopení děje a motivace postav.
Podstatná a přídavná jména:
- Vyhledávání podstatných a přídavných jmen v textu.
- Tvorba spojení podstatného a přídavného jména (např. „barevné listy“).
Věty a souvětí:
- Určování druhu vět (oznamovací, tázací, rozkazovací).
- Vyhledávání souvětí a analýza větné skladby (věty hlavní, vedlejší, spojky).
- Tvorba souvětí pomocí spojek („protože“, „ale“, atd.).
Slovní zásoba:
- Práce se slovy, která obsahují předpony a přípony.
- Vyhledávání slov začínajících na určité písmeno (např. „k“).
- Doplňování správných slov do vět.
Tvorba vlastních vět:
- Vytváření vět na základě slov z textu.
- Vymýšlení nových vět a souvětí, která rozšiřují příběh.
Tvoření otázek a odpovědí:
- Tvorba vlastních otázek k textu a odpovědí na ně.
Tvorba nadpisů:
- Vymýšlení nových nadpisů k textu, které odpovídají jeho obsahu.