Materiál obsahuje:
- popis 9 dnů velikonočního týdne (od Květné neděle po Velikonoční pondělí)
- 3 obrázky ke každému dni na přiřazování
- tvorba vlastního lapbooku
*karty jsou vytvořeny ve dvou verzích: barevná a úspornější pro tisk
Co žáci rozvíjí:
- čtení s porozuměním
- vyhledávání informací v textu
- slovní zásobu a vyjadřování
- spolupráci při práci ve skupině
- kreativitu a fantazii
Jak s materiálem pracovat:
- Rozdělte karty s názvy dnů po třídě – na stěny, stoly nebo koberec.
- Rozdejte žákům obrázky ke každému dni.
- Žáci se pohybují po třídě a pokusí se přiřadit obrázky ke správným dnům.
- Poté se všichni sejdou na koberečku nebo u tabule a společně zkontrolují správné přiřazení.
- Učitel s žáky přečte krátké texty k jednotlivým dnům a vysvětlí tradice.
- Žáci si tvoří vlastní lapbook.
- Na závěr žáci prezentují své lapbooky a krátce popovídají o jednotlivých dnech.
