Didaktická hra rozvíjí porozumění zájmenům a jejich tvarům prostřednictvím praktického procvičování. Žáci si upevňují znalosti druhu zájmen, zároveň si procvičují jejich tvary. Hra cvičí pozornost, logiku, soustředěnost, slovní zásobu.
Materiál je vytvořen pro předmět český jazyk (mluvnice). Materiál je vhodný pro 5.-9. třídu.
Obsahuje sadu 23 trojúhelníků, které žák skládá to tvaru sopky.
Součástí materiálu je přehledová tabulka použitých zájmen pro učitele a náhled řešení finálního tvaru pro kontrolu. Náhled řešení můžete použít jako pomůcku pro žáky s PO. Žáci mají také samokontrolu ve chvíli, kdy složí správný tvar.
Hra – žáci skládají požadovaný tvar.
- soutěžní forma – žáci mohou soutěžit, kdo tvar poskládá první.
Žáci pracují následujícími způsoby:
- samostatné skládání trimina
- skupinová práce – kooperativní způsob práce při tvoření správného tvaru a argumentace
- vytvoří větu s daným slovem/slovy, zažití slov v praxi
Cíl materiálu:
- upevnění znalostí zájmen a jejich tvarů
- rozvoj gramatického myšlení – žáci analyzují a přiřazují správné tvary slov k sobě
- procvičení gramatiky v hravé, variabilní podobě
- uvědomování si tvarů slov v kontextu věty
- rozvoj pozornosti, logiky, spolupráce a jazykové pohotovosti
- podpora diferencované výuky – díky dvěma způsobům využití (samostatná/skupinová práce) máme různé úrovně obtížnosti, učitel může přizpůsobit práci věku a schopnostem žáků
Materiál lze použít:
- jako motivační aktivitu
- jako bleskovku na začátku hodiny – pro upevnění učiva
- při opakování učiva
- jako mini testík – pro ověření znalosti
- jako krátkou aktivační nebo odlehčující aktivitu během hodiny
- práce pro rychlíky
