Druhy vět - určování

Předmět:
Kategorie:
Počet stran:
33
Velikost: 502.03 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Smysluplné učení
Nahráno:
Naposledy upraveno:
28. 6. 2022
-12 % 49 Kč
43,12 Kč
Sdílet:

Materiál obsahuje:

  • kartičky s jednoduchými větami dle postoje mluvčího (věta oznamovací, tázací, rozkazovací, přací) s interpunkcí i bez ni + souvětími
  • kartičky s názvy kategorií
  • hlasovátka pro žáky
  • podložky ke třídění, které lze použít také jako pracovní list

Materiál najde využití hned v několika ročnících - čtení vět, přepis do sešitu, tvoření vět, určování druhů vět, hledání základních skladebních dvojic, odlišování věty jednoduché a souvětí aj.

Náměty pro práci s materiálem:

  • dělení do skupin – Z kartiček vytvořte několik menších souborů. Obtížnost a množství předkládaných kartiček volte dle možností žáků (např. pouze 2 kategorie – věta oznamovací a rozkazovací, 3 kategorie – věty oznamovací, tázací, rozkazovací atd.; věty s uvedenou interpunkcí, nebo bez ní).
  • hra – Vytvoříme 2 hromádky karet (věty + jejich názvy (požadovaný list nakopírujte vícekrát) / vybrané úkoly). Žák, který je na řadě, otočí kartu s větou a vezme si kartu s úkolem. úkol. Pokud odpoví správně, kartu s větou si nechá. Vyhrává žák, který má na konci hry nejvíce karet.
  • samostatná práce – Žáci dostanou některý z podkladových listů a jejich úkolem je jej vyplnit. Náročnost volíme dle možností žáků. Jednotlivé věty mohou opisovat, lepit, vymýšlet vlastní, tvořit z oznamovacích vět věty tázací apod. Žáci si mohou vzájemně připravit pracovní listy.
  • práce do sešitu – Žákům je k dispozici určité množství karet s větami. Každý si vylosuje kartu s úkolem a řešení plní do sešitu. Např. Napiš 5 vět oznamovacích. Vytvoř z věty rozkazovací větu tázací. Urči ve větách základní skladební dvojice. apod.

Další produkty od autora Smysluplné učení

87208
Český jazyk
3., 4., 5.
Pracovní listy
Soubor obsahuje 8 pracovních listů k procvičení učiva 3. - 5. ročníku. Cvičení propojují učivo českého jazyka
50.00 Kč
-12 % 50 Kč
44 Kč
7386
Český jazyk
1., 2.
Didaktické hry
kartičky s 16 nadřazenými slovy, ke kterým žáci doplňují podřazená slova.
40.00 Kč
-12 % 40 Kč
35,2 Kč
36510
Český jazyk - gramatika
3., 4., 5., ZŠ – 2. STUPEŇ
Výzdoba třídy
Přehled pravidel psaní jako výzdoba do třídy, přehled do sešitu, záložka. Materiál obsahuje: přehled jako výzdoba do
40.00 Kč
-12 % 40 Kč
35,2 Kč
486935
Matematika
MŠ - předškoláci, 1.
Pracovní listy
Materiál obsahuje soubor deseti pracovních listů k upevnění číselných představ v oboru do 6. Listy jsou určeny pro děti
32.00 Kč
-12 % 32 Kč
28,16 Kč
Druhy vět - určování Druhy vět - určování
Materiál obsahuje: kartičky s jednoduchými větami dle postoje mluvčího (věta oznamovací, tázací, rozkazovací, přací) s interpunkcí i bez ni + souvětími kartičky s názvy kategorií hlasovátka pro žáky podložky ke třídění, které lze použít také jako pracovní list Materiál najde využití hned v několika ročnících - čtení vět, přepis do sešitu, tvoření vět, určování druhů vět, hledání základních skladebních dvojic, odlišování věty jednoduché a souvětí aj. Náměty pro práci s materiálem: dělení do skupin – Z kartiček vytvořte několik menších souborů. Obtížnost a množství předkládaných kartiček volte dle možností žáků (např. pouze 2 kategorie – věta oznamovací a rozkazovací, 3 kategorie – věty oznamovací, tázací, rozkazovací atd.; věty s uvedenou interpunkcí, nebo bez ní). hra – Vytvoříme 2 hromádky karet (věty + jejich názvy (požadovaný list nakopírujte vícekrát) / vybrané úkoly). Žák, který je na řadě, otočí kartu s větou a vezme si kartu s úkolem. úkol. Pokud odpoví správně, kartu s větou si nechá. Vyhrává žák, který má na konci hry nejvíce karet. samostatná práce – Žáci dostanou některý z podkladových listů a jejich úkolem je jej vyplnit. Náročnost volíme dle možností žáků. Jednotlivé věty mohou opisovat, lepit, vymýšlet vlastní, tvořit z oznamovacích vět věty tázací apod. Žáci si mohou vzájemně připravit pracovní listy.práce do sešitu – Žákům je k dispozici určité množství karet s větami. Každý si vylosuje kartu s úkolem a řešení plní do sešitu. Např. Napiš 5 vět oznamovacích. Vytvoř z věty rozkazovací větu tázací. Urči ve větách základní skladební dvojice. apod.
UUCZ-14084
Český jazyk>Didaktické hry>2.>3.>ZŠ – 1. STUPEŇ
49.00